上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中，最易引发争议的是（）

1.单项选择题上述关于执行脑死亡标准的伦理意义的提法中，最具有说服力的是（）

A.有利于科学地确定死亡，真正维护人的生命
B.有利于医生对病人积极抢救还是放弃治疗进行正确抉择
C.有利于节约医疗卫生资源
D.有利于公正分配医疗卫生资源
E.有利于器官移植的开展

2.单项选择题充分体现实施人类辅助生殖技术的维护社会公益原则的是（）

A.医务人员对捐赠精子、卵子、胚胎者，须告知其有关权利、义务等事宜
B.医务人员与捐赠精子、卵子、胚胎者保持互盲，与受方夫妇及出生的后代保持互盲
C.医务人员不得对单身女性实施人工辅助生殖技术，不得对任何人实施代孕技术
D.医务人员不得将人工辅助生殖技术应用于有可能自然生育的夫妇
E.医务人员运用人工辅助生殖技术应接受医学伦理委员会的审查监督

3.单项选择题充分体现实施人类辅助生殖技术的知情同意伦理原则的是（）

A.医务人员对捐赠精子、卵子、胚胎者，须告知其有关权利、义务等事宜
B.医务人员与捐赠精子、卵子、胚胎者保持互盲，与受方夫妇及出生的后代保持互盲
C.医务人员不得对单身女性实施人工辅助生殖技术，不得对任何人实施代孕技术
D.医务人员不得将人工辅助生殖技术应用于有可能自然生育的夫妇
E.医务人员运用人工辅助生殖技术应接受医学伦理委员会的审查监督

4.单项选择题充分体现实施人类辅助生殖技术的严防商品化原则的是（）

A.医务人员对捐赠精子、卵子、胚胎者，须告知其有关权利、义务等事宜
B.医务人员与捐赠精子、卵子、胚胎者保持互盲，与受方夫妇及出生的后代保持互盲
C.医务人员不得对单身女性实施人工辅助生殖技术，不得对任何人实施代孕技术
D.医务人员不得将人工辅助生殖技术应用于有可能自然生育的夫妇
E.医务人员运用人工辅助生殖技术应接受医学伦理委员会的审查监督

5.单项选择题在美国，有40个州通过了《死亡权利法案》的时间是（）

A.1947年
B.1957年
C.1967年
D.1977年
E.1987年

6.单项选择题对患有不治之症且濒临死亡而又极度痛苦的病人，停止采用人工干预方式抢救而缩短病人痛苦的死亡过程，称为（）

A.医师助死
B.积极安乐死
C.消极安乐死
D.自愿安乐死
E.非自愿安乐死

7.单项选择题反对安乐死的下述理由中，最有可能得不到伦理支持的是（）

A.安乐死是变相杀人，与医务人员救死扶伤的神圣职责背道而驰
B.死生有命，个人不能自作主张
C.医生不可杀人
D.人有生的权利，任何时候都不能主动促死，否则有违人道
E.不可逆病情诊断难以把握，而且由此会使病人失去自愈等机会

8.单项选择题主动安乐死与被动安乐死的区别在于（）

A.前者是安乐死对象主动要求；后者是其被动要求
B.前者是安乐死对象的家属主动要求；后者是其被动要求
C.前者是负责医生主动要求；后者是其被动要求
D.前者是医生采取促死手段使安乐死对象安然死去；后者是医生停止抢救甚至放弃一切治疗，任安乐死对象自然死去
E.前者是安乐死对象自己采取促死手段致死；后者是其自己停止一切治疗，被动等死

9.单项选择题关于脑死亡的哈佛标准有四个具体基本标准。下列中不属于这四个具体基本标准的是（）

A.大脑皮层功能不可逆丧失
B.对外部刺激和内部需要无接受性和反应性
C.自主的肌肉运动和自主的呼吸消失
D.诱导反射消失
E.脑电图示脑电波平直

10.单项选择题脑死亡标准由美国哈佛大学医学院特设委员会首先提出的时间是（）

A.1958年
B.1968年
C.1978年
D.1988年
E.1998年

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