A.都是单峰对称分布
B.均数都为0
C.二者的界值都与自由度有关
D.当样本含量较大时，二者很接近
E.前者图形不可能比后者"瘦高"

A.标准差会变小
B.均数标准误会变小
C.均数标准误会变大
D.标准差会变大
E.可同时减小Ⅰ类错误和Ⅱ类错误

A.增大Ⅰ类错误
B.增大Ⅱ类错误
C.增大样本含量
D.增大标准差
E.增大变异系数

A.检验假设是对总体作的某种假定
B.检验假设是对样本作的某种假定
C.检验假设包括零假设和备择假设
D.检验假设与备择假设是对立的
E.检验假设与备择假设地位是相等的

A.按0.05的检验水准，可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
B.按0.05的检验水准，可认为两样本均数有差别
C.按0.05的检验水准，可认为两总体均数有差别
D.如果实际上两总体均数没差别，那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
E.按0.05的检验水准，可认为两总体均数的差别比较小

A.在此范围之外者可能为异常
B.在此范围内者一定正常
C.尚有5%的正常人在此范围之外
D.95%的正常人在此范围内
E.此范围外者95%不正常

A.均数用于描述集中趋势
B.均数、中位数和几何均数可随意选用
C.标准差是常用的描述变异程度的指标
D.变异系数=均数/标准差
E.四分位数间距和变异系数也是变异程度的指标

A.标准差是方差的平方根
B.标准差的度量单位与原数据一致，有时用它比用方差要方便些
C.一组数据的平均数、中位数、众数不可能都相等
D.样本方差总是大于总体方差

A.先找出最大值和最小值
B.组段间不得重叠
C.常用等距分组
D.极差等于最大值与最小值之差
E.分组数越少越好

A.统计报表
B.定量资料
C.经常性工作资料
D.专题调查或实验
E.分类资料