A.分性别进行比较
B.对调查得到的两地钩虫感染率进行χ检验
C.不具可比性,无法比较
D.对性别进行标准化后再作比较
E.以上都不对
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A.可认为传染源来自甲饭馆
B.经过作率是否相等的假设检验,若结论是拒绝H0,则可认为传染源来自甲饭馆
C.这里,90%与10%是粗发病率,要进行比较,需先进行标准化
D.还不能认为传染源来自甲饭馆,需进一步调查分别在两饭馆就餐的人数
E.90%与10%都是比率,分别反映了在甲、乙饭馆就餐者发病的可能性大小
A.直接法标化率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为标准人口的年龄别人口数
B.粗死亡率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为所考察地区的年龄别人口数
C.若所考察地区与标准人口的年龄别人口构成
D.比较两地的胃癌死亡率,如果两地的年龄别人口构成相同,则不必进行标化
E.比较两地的胃癌死亡率,标准人口的选取不影响标化的结果
A.资料服从正态分布
B.各总体方差相同
C.各样本方差相同
D.各总体均数不等
E.各样本均数和方差都相同
A.要求各样本来自同一总体
B.要求各总体均服从正态分布
C.各样本含量可以不同
D.要求各总体方差相等
E.查F界值表时的自由度分别为组间自由度和组内自由度
A.方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同
B.方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小
C.各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析
D.两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析
E.方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同
A.都是单峰对称分布
B.均数都为0
C.二者的界值都与自由度有关
D.当样本含量较大时,二者很接近
E.前者图形不可能比后者"瘦高"
A.标准差会变小
B.均数标准误会变小
C.均数标准误会变大
D.标准差会变大
E.可同时减小Ⅰ类错误和Ⅱ类错误
A.增大Ⅰ类错误
B.增大Ⅱ类错误
C.增大样本含量
D.增大标准差
E.增大变异系数
A.检验假设是对总体作的某种假定
B.检验假设是对样本作的某种假定
C.检验假设包括零假设和备择假设
D.检验假设与备择假设是对立的
E.检验假设与备择假设地位是相等的
A.按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
B.按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别
C.按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别
D.如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
E.按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小