多项选择题已知男性的钩虫感染率高于女性,今欲比较广东省甲乙两地的钩虫感染率,但甲地人口女多于男,而乙地人口男多于女,欲作总的比较,适当的比较方法是()。

A.分性别进行比较
B.对调查得到的两地钩虫感染率进行χ检验
C.不具可比性,无法比较
D.对性别进行标准化后再作比较
E.以上都不对


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1.多项选择题一次腹泻的爆发调查表明:发病者中有90%在甲饭馆就餐,有10%在乙饭馆就餐,则错误的是()。

A.可认为传染源来自甲饭馆
B.经过作率是否相等的假设检验,若结论是拒绝H0,则可认为传染源来自甲饭馆
C.这里,90%与10%是粗发病率,要进行比较,需先进行标准化
D.还不能认为传染源来自甲饭馆,需进一步调查分别在两饭馆就餐的人数
E.90%与10%都是比率,分别反映了在甲、乙饭馆就餐者发病的可能性大小

2.多项选择题关于率的标准化,正确的是()。

A.直接法标化率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为标准人口的年龄别人口数
B.粗死亡率实质上是年龄别死亡率的加权平均,权重为所考察地区的年龄别人口数
C.若所考察地区与标准人口的年龄别人口构成
D.比较两地的胃癌死亡率,如果两地的年龄别人口构成相同,则不必进行标化
E.比较两地的胃癌死亡率,标准人口的选取不影响标化的结果

3.多项选择题方差分析的前提条件是()。

A.资料服从正态分布
B.各总体方差相同
C.各样本方差相同
D.各总体均数不等
E.各样本均数和方差都相同

4.多项选择题关于成组设计方差分析,正确的说法是()。

A.要求各样本来自同一总体
B.要求各总体均服从正态分布
C.各样本含量可以不同
D.要求各总体方差相等
E.查F界值表时的自由度分别为组间自由度和组内自由度

5.多项选择题关于方差分析,下列说法正确的是()。

A.方差分析的目的是分析各组总体方差是否相同
B.方差分析的组间均方仅仅表示抽样误差大小
C.各组数据呈严重偏态时,也可以作方差分析
D.两样本均数差别的假设检验可用t检验,也可以用方差分析
E.方差分析的目的是分析各组总体均数是否相同

6.多项选择题关于t分布与标准正态分布的关系,以下正确的有()。

A.都是单峰对称分布
B.均数都为0
C.二者的界值都与自由度有关
D.当样本含量较大时,二者很接近
E.前者图形不可能比后者"瘦高"

7.多项选择题当样本含量增大时,以下说法正确的是()。

A.标准差会变小
B.均数标准误会变小
C.均数标准误会变大
D.标准差会变大
E.可同时减小Ⅰ类错误和Ⅱ类错误

8.多项选择题可提高假设检验的把握度(1-β)的有()。

A.增大Ⅰ类错误
B.增大Ⅱ类错误
C.增大样本含量
D.增大标准差
E.增大变异系数

9.多项选择题关于检验假设,下面哪些说法是正确的()。

A.检验假设是对总体作的某种假定
B.检验假设是对样本作的某种假定
C.检验假设包括零假设和备择假设
D.检验假设与备择假设是对立的
E.检验假设与备择假设地位是相等的

10.多项选择题作两组样本均数的假设检验时,若得到P<0.05,则()。

A.按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的
B.按0.05的检验水准,可认为两样本均数有差别
C.按0.05的检验水准,可认为两总体均数有差别
D.如果实际上两总体均数没差别,那么碰巧出现现有两样本均数的差异甚至更大的差异的可能性小于0.05
E.按0.05的检验水准,可认为两总体均数的差别比较小