A.轻症患者
B.能够从实验中获益的人
C.自愿合作服从实验安排的人
D.具备某病基本特征的老人、儿童和孕妇
E.具备某病基本特征和个体差异较小的人

A.有效率
B.患病率
C.治愈率
D.生存率
E.保护率

A.非随机对照
B.历史性对照
C.随机同期对照
D.不同医院的对照
E.不同病种的对照

A.单盲、双盲、三盲
B.随机、对照、盲法
C.真实性、可靠性、可行性
D.研究者、研究对象、研究因素
E.以上都不是

A.绝对危险降低率为25%
B.相对危险度降低率为25%
C.绝对危险最高率为25%
D.相对危险度为25%
E.比值比为25%

A.医德问题
B.调查员的培训
C.研究的持续时间
D.开展研究的医院
E.调查对象的样本量

A.实验组服药，对照组服安慰剂
B.实验组和对照组均不知道如何分组
C.实验组和对照组均不知道谁是观察者
D.实验组和对照组均不知道谁服药物或安慰剂
E.研究者和研究对象均不知道如何分组和谁服药物或安慰剂

A.尽可能减少失访
B.减少抽样误差的影响
C.使实验组和对照组不知道实验目的
D.消除研究者和研究对象对结果的主观影响
E.使实验组和对照组人口学特征更具有可比性

A.机体抵抗力下降
B.环境中有大量的病原体存在
C.人群中营养状况普遍不良
D.致病因素与宿主同时存在
E.致病因素、宿主和环境相互作用失去平衡

A.该论文可以纳入分析
B.是否纳入分析由该医生选择
C.不能纳入分析
D.是否纳入需进一步分析该文献是否存在不可消除的偏倚
E.需要计算该研究的特异度判定