单项选择题政府将用于义务教育的公共经费以凭证形式直接发给学生和家长,学生和家长可用其来支付所选择学校的学费和相关教育费用,这种制度称为()
A.合同拨款制度
B.直接拨款制度
C.学校凭证制度
D.教育凭证制度
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1.单项选择题为促进义务教育阶段普通教育与职业教育的相互沟通与融合,采取“普职双轨体系下转换模式”的国家是()
A.美国
B.日本
C.德国
D.芬兰
2.单项选择题韩国现行义务教育学制是()
A.单轨制
B.双轨制
C.多轨制
D.分支型学制
3.单项选择题20世纪70年代以来,英国对特殊儿童实施一体化教育和()
A.专长教育
B.关爱教育
C.特殊班教育
D.全纳教育
4.单项选择题一种以调动五感、用整个身体进行学习的方法叫()
A.合作学习
B.服务学习
C.补充性学习
D.体验性学习
5.单项选择题综合课程的三种基本类型包括:社会本位综合课程、经验本位综合课程和()
A.学科本位综合课程
B.学校本位综合课程
C.教师本位综合课程
D.健康本位综合课程
6.单项选择题首次提出了“强迫教育”概念的古希腊学者是()
A.苏格拉底
B.柏拉图
C.亚里士多德
D.阿基米德
7.单项选择题在我国,“义务教育”概念的正式使用始于清政府颁布的()
A.《奏定学堂章程》
B.《京师大学堂章程》
C.《钦定学堂章程》
D.《简易识字学塾章程》
最新试题
20世纪70年代以来,芬兰义务教育改革发展具有哪些特征?
题型:问答题
澳大利亚的教育主要是由各州、领地政府实施自主管理。
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实施义务教育的国家,都要求适龄儿童必须到学校接受义务教育。
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简析义务教育中的“权利”和“义务”的关系。
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当代英国义务教育的改革发展动向之一,是实施国家统一课程和考试,加强义务教育的中央集权管理。
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幼小衔接
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爱资哈尔学校
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为广泛筹集教育发展资金,埃及政府实施了“教育工资税”制度。
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多元文化教育倡导反偏见和歧视的思想,主张对不同文化与价值观的包容与尊重。
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综合课程的三种基本类型包括:社会本位综合课程、经验本位综合课程和()
题型:单项选择题