A.350
B.500
C.450
D.600
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A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同
B.教师年龄的离散程度大一些
C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
D.学生年龄的离散程度大一些
A.越好
B.越差
C.始终不变
D.在一定区间内反复变化
A.分布的集中趋势
B.分布的离散程度
C.分布的类型和特点
D.分布的偏态
E.分布的峰度
A.几何平均数
B.算术平均数
C.众数
D.极差
A.位置平均数包括众数、中位数等
B.位置平均数是按数据的大小顺序或出现频数的多少确定的集中趋势的代表值
C.位置平均数包括算术平均数和几何平均数等
D.位置平均数是根据全部数据计算出来的平均数
E.位置平均数不是集中趋势的测度指标
A.不受极端值的影响
B.不受数据差异程度的影响
C.不受变量值水平或计量单位的影响
D.计算更简单
A.均值小的差异程度大
B.均值大的差异程度大
C.均值小的差异程度小
D.差异相同
A.组内极差
B.极端值
C.组内标准差
D.各组数值大小
E.各组频数多少
A.方差
B.标准差
C.极差
D.离散系数
A.极差
B.标准差
C.全距
D.组距
E.离散系数
最新试题
总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数的平方根是()。
9个超市中食品的日销售额(单位:元)分别为:500 300 400 350 350 500 450 700 600,其中位数为()元。
集中趋势最主要的测度值是()。
最简单的变异指标是()。
下列指标中,反映数据分散程度的绝对值的指标的是()。
对离散程度的测度,以下表述正确的有()。
下列关于算术平均数的说法中,正确的有()。
适于测度顺序数据的指标有()。
某学校学生的平均年龄为20岁,标准差为3岁;该校教师的平均年龄为38岁,标准差为3岁。比较该校学生年龄和教师年龄的离散程度,则()。
对分组数据计算加权算术平均数时,其平均数值会受到()等因素的影响。