A.离散系数
B.中位数
C.众数
D.均值
E.标准差
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.分布的集中趋势
B.分布的离散程度
C.分布的类型和特点
D.分布的偏态
E.分布的峰度
A.极差
B.方差
C.标准差
D.离散系数
E.误差
A.学生年龄和教师年龄的离散程度相同
B.教师年龄的离散程度大一些
C.教师年龄的离散程度是学生年龄离散程度的1.9倍
D.学生年龄的离散程度大一些
A.不受极端值的影响
B.不受数据差异程度的影响
C.不受变量值水平或计量单位的影响
D.计算更简单
A.离散系数
B.标准差
C.方差
D.极差
A.均值小的差异程度大
B.均值大的差异程度大
C.均值小的差异程度小
D.差异相同
A.标准差
B.方差
C.众数
D.中位数
A.61
B.36
C.20
D.97
A.越好
B.越差
C.始终不变
D.在一定区间内反复变化
A.几何平均数
B.算术平均数
C.中位数
D.众数
最新试题
表示总体所有单位标志值与其平均数离差之平方的平均数的平方根的是()。
最简单的变异指标是()。
对离散程度的测度,以下表述正确的有()。
对统计数据特征的测度,主要从()进行。
离散系数比标准差更适用于比较两组数据的离散程度,这是因为离散系数()。
如果两组数据是以不同计量单位来表示的,则比较其离散程度的测度值是()。
位置平均数和数值平均数是对()的测度。
下列关于算术平均数的说法中,正确的有()。
适于测度顺序数据的指标有()。
根据身高对100个学生进行分组,150~160cm有10个,组中值为155;160~170cm有70个,组中值为165;170~180cm有20个,组中值为175,加权算术平均数为()cm。