(1)明确的共同目标； (2)一定的组织结构； (3)一定的共同生活的准则； (4)集体成员之间平等、心理相容的氛围。
最新试题
教师自我成长的七个习惯包括哪些内容？
班主任自我发展的阶段为：自我觉悟——自我奋斗——（）。
在班主任成长过程中，（）大于苦干。
设立常务班委会全面负责整个班级的正常运转，而通过值日班委处理日常（）。
（）就是要求、规范、约束、评判、督促；（）就是思考、研究、尝试、引导、完善。
隐性文化
班主任的知识储备库应该具备哪些内容？
制订班级奋斗目标时应注意的问题有哪些？
什么是民主协商法？
教师自我教育的最佳途径，就是坚持（）。
