教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的________...

填空题教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的_________。

1.填空题教育目的对整个教育工作具有_________、激励作用和评价作用。

2.填空题在如何处理好教与学的关系上，现代教学论强调教与学二者的辩证关系，认为教师主导作用应与学生的_________结合。

3.填空题萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是_________。

4.填空题针对目标评价模式的弊病，美国学者斯克里文提出了_________评价模式，即主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来。

5.填空题在现代教育发展过程中，美国的实用主义教育理论创始人_________是主张“儿童中心论”的代表人物。

6.填空题“久居兰室不闻其香，久居鲍市不闻其臭”，所揭示的对人的发展起影响作用的因素是_________。

7.填空题身体状态的剧变，内心世界的发现，_________的觉醒，独立精神的加强，是少年期表现出的总体性的阶段特征。

8.填空题教育目的是一个由多层次构成的体系，包括国家的教育目的、各级各类学校的培养目标以及_________。

9.填空题古代埃及设置最多的是_________，“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。

10.填空题一般认为，在奴隶社会初期出现的定型的形式化教育即实体化教育。_________是实体化教育的重要标志。