A.脑性瘫痪
B.臂丛神经损伤
C.髋关节脱位
D.肢体缺如
E.脊柱裂
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A.脑性瘫痪
B.脊柱裂
C.颅脑损伤
D.肌营养不良
E.遗传性脊髓性肌萎缩症
A.吉兰-巴雷综合征
B.脑性瘫痪
C.肌营养不良
D.颅脑损伤
E.遗传性脊髓性肌萎缩症
A.肌营养不良
B.臂丛神经损伤
C.颈丛神经损伤
D.吉兰-巴雷综合征
E.脊柱裂
A.3级
B.4级
C.5级
D.6级
E.8级
A.阳性反应
B.阴性反应
C.异常反应
D.中性反应
E.以上都不对
A.视觉
B.本体感觉
C.听觉
D.运动系统
E.中枢神经系统
A.<40分
B.<30分
C.0~20分
D.21~40分
E.41~56分
A.单腿站立
B.双腿站立
C.足尖对足跟站立
D.睁眼及闭眼站立
E.以上皆是
A.<40分
B.<30分
C.0~20分
D.21~40分
E.41~56分
A.感觉整合检查
B.指-指试验
C.Berg量表评定
D.钟摆试验
E.直腿抬高试验
最新试题
针对这名患者可以使用的疼痛评估方法包括()
针对患儿的痉挛应做的生物力学评价包括()
以下可以对症治疗的药物有()
经过半个月的治疗,无肿胀,疼痛明显减轻、瘀斑消散,但行走小腿局部仍疼痛,触诊小腿中部偏内局限硬块,轻度压痛,进一步选择最适宜的治疗是()
痉挛是一种病理生理状态,对该患儿的影响可能会有()
此患者的功能状况应属于()
需鉴别的诊断()
此时最急需进行的检查是()
两天后肿胀无加重,疼痛明显,进一步选择的治疗是()
该患者骨质疏松症的分型()