针对患儿的痉挛应做的生物力学评价包括（）

多项选择题患儿，女，4岁，早产儿，诊断为痉挛性脑瘫针对患儿的痉挛应做的生物力学评价包括（）

A.钟摆试验
B.等速装置评定方法
C.脑瘫患儿的正确抱姿
D.脊髓损伤患者利用斜板床站立，也可减轻下肢肌痉挛
E.脑血管意外患者急性期采取卧位抗痉挛模式体位，可减轻肌痉挛

1.多项选择题女性，67岁，双膝关节痛、畸形5年，现只能忍痛行走100米，检查：O形腿，膝关节活动范围30°～60°，X线平片示双膝内侧关节间隙狭窄。诊断为：膝关节骨性关节炎。该患者的康复治疗目标是（）

A.控制疼痛
B.减少并发症
C.增加活动能力
D.提高生活自理能力
E.提高生活质量

2.多项选择题女性，67岁，双膝关节痛、畸形5年，现只能忍痛行走100米，检查：O形腿，膝关节活动范围30°～60°，X线平片示双膝内侧关节间隙狭窄。诊断为：膝关节骨性关节炎。长期慢性疼痛，患者可能出现的三联征有（）

A.便秘
B.情绪
C.疼痛
D.睡眠
E.食欲减退

3.单项选择题女性，67岁，双膝关节痛、畸形5年，现只能忍痛行走100米，检查：O形腿，膝关节活动范围30°～60°，X线平片示双膝内侧关节间隙狭窄。诊断为：膝关节骨性关节炎。该患者治疗方案中错误的是（）

A.经皮神经电刺激
B.经皮脊髓电刺激，
C.脉冲调制中频电疗
D.热疗
E.被动运动维持扩大关节活动范围

4.多项选择题女性，67岁，双膝关节痛、畸形5年，现只能忍痛行走100米，检查：O形腿，膝关节活动范围30°～60°，X线平片示双膝内侧关节间隙狭窄。诊断为：膝关节骨性关节炎。针对这名患者可以使用的疼痛评估方法包括（）

A.目测类比测痛法
B.数字疼痛评分法
C.口述分级评分法
D.人体表面积评分法
E.多因素疼痛调查评分法

5.多项选择题患者男，57岁，因颈后疼痛伴右上肢放散痛2天，伴右上肢麻木、无力。既往常感双肩酸困及颈后不适，尤以长时间低头工作时明显，无高血压病史。下列哪项是引起该患者颈椎病的原因（）

A.不良的站立及坐的姿势
B.不良睡眠姿势引起颈部肌肉疲劳
C.感染
D.在日常生活及工作中颈部常处于紧张状态的姿势
E.外伤

6.多项选择题患者男，57岁，因颈后疼痛伴右上肢放散痛2天，伴右上肢麻木、无力。既往常感双肩酸困及颈后不适，尤以长时间低头工作时明显，无高血压病史。该患者经牵引、理疗后临床症状消失，应该向该患者介绍预防措施，以下哪项是正确的（）

A.长时间伏案工作，应定时做颈部后伸活动
B.颈部运动体操
C.多做户外活动，如跑步、游泳、自行车
D.卧位及坐位工作时保持正确姿势
E.长期服药预防

7.多项选择题患者男，57岁，因颈后疼痛伴右上肢放散痛2天，伴右上肢麻木、无力。既往常感双肩酸困及颈后不适，尤以长时间低头工作时明显，无高血压病史。适合该患者的治疗是（）

A.颈椎牵引
B.超声波疗法
C.紫外线疗法
D.调制中频电疗法
E.功能性电刺激疗法

8.多项选择题 男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。
以下可以对症治疗的药物有（）

A.盐酸哌甲酯
B.托吡酯胶囊
C.茴拉西坦
D.氟哌啶醇
E.维生素A

9.多项选择题 男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。
经排查，本患儿诊断为注意缺陷多动障碍，药物治疗的目的（）

A.促进患儿思考，改善对冲动行为的控制
B.减少烦躁不安
C.改善社会交往的技术
D.改善认知行为
E.改善精细共济运动

10.多项选择题 男，8岁，早产儿，体格发育正常，近两年无法在学校专注学习，与人接触困难，多动，常打断别人，无礼。
需鉴别的诊断（）

A.自闭症
B.注意缺陷多动障碍
C.广泛性发育障碍
D.药物性多动症
E.器质性精神障碍