A.捏黏土或橡皮泥
B.珠算
C.拉锯
D.医疗体操
E.踏功率自行车
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.功率自行车
B.保龄球
C.雕塑
D.木刻
E.捏橡皮泥
A.增强上肢和手的肌力
B.加大肩肘伸屈活动范围
C.改善手眼协调性
D.增强体力
E.增强桡尺偏活动范围
A.调和黏土
B.砂磨
C.拧龙头
D.打字
E.手摇缝纫
A.拉锯
B.保龄球
C.砂磨
D.刨木
E.推重物
A.治疗项目
B.治疗目标
C.治疗剂量
D.注意事项
E.作业活动分析
A.文娱活动
B.游戏活动
C.集体文娱活动
D.体育活动
E.创造性休闲活动
A.游戏活动
B.文娱活动
C.集体文娱活动
D.体育活动
E.创造性休闲活动
A.定期评定
B.注意安全
C.患者主动参与
D.合理设置环境
E.治疗剂量和治疗目标
A.肘伸屈
B.髋膝伸屈
C.肩肘伸屈
D.肩外展内收
E.腕伸屈、桡尺偏
A.电话通信
B.书写
C.脚踏缝纫
D.刺绣
E.打字与操作计算机
最新试题
经青霉素及其他一般治疗后,红肿范围扩大。查体:局部有波动感,白细胞数15.0×109/L,中性粒细胞0.86。治疗应立即采取()
局部病变区切开后,伤口周围仍红肿,压痛明显,采取下列哪项理疗效果最佳()
该患者骨质疏松症的分型()
该患者的康复治疗目标是()
该患者骨质疏松症治疗错误的是()
针对这名患者可以使用的疼痛评估方法包括()
需鉴别的诊断()
患者行走时为典型的剪刀步态为解决这一问题应进行的治疗是()
长期慢性疼痛,患者可能出现的三联征有()
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()