A.调控心理状态
B.使用翻身床、气垫床
C.定时翻身及体位摆放
D.由被动定时翻身渐变成主动翻身
E.被动活动偏瘫侧肢体,远端关节至近端关节
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A.肌力训练
B.耐力训练
C.稳定性训练
D.协调性训练
E.减重步行训练
A.脑出血
B.脑栓塞
C.脑梗死
D.脑血栓形成
E.分水岭梗死
A.CT
B.MRI
C.腰椎穿刺
D.全脑血管造影
E.脑血管Doppler超声
A.上下台阶训练时,健腿先上,患腿后下
B.站立及站立平衡训练目的是为步行做准备
C.坐起及坐位平衡训练要求达到三级平衡
D.步行训练时,患腿支撑期,注意避免膝过伸
E.站立及平衡训练要求能单腿独立负重,主动屈髋、膝及踝关节
A.1周
B.24小时
C.48小时
D.1~2周
E.病情稳定后即可开始康复训练
A.MRC法
B.MAS法
C.Bobath法
D.Brunnstrom法
E.平衡和协调能力评定
A.大关节活动恢复较早较好
B.手的精细动作恢复较慢较差
C.写字、投环等活动可增强上肢肌力
D.患者生命体征稳定,意识清楚,即可进行功能训练
E.上肢及手功能的训练,主要目的是训练肩关节控制力和防止肩胛骨的退缩、下降及不全脱位
A.预防并发症和继发性损害
B.重视职业、社会、心理康复
C.适时使用必要的辅助器具以补偿患肢功能
D.继续进行维持性康复训练,以防止功能退化
E.对患者功能不可恢复或恢复很差者,充分发挥健侧的代偿功能
A.床上训练
B.步行训练
C.上肢及手功能训练
D.坐起及坐位平衡训练
E.使用翻身床、气垫床
A.使用翻身床、气垫床可预防压疮
B.偏瘫肢体的被动活动,每天2~3次
C.偏瘫肢体的被动活动,每次至少5分钟
D.使用翻身床、气垫床可预防关节挛缩变形
E.偏瘫肢体的被动活动,由近端关节至远端关节
最新试题
经排查,本患儿诊断为注意缺陷多动障碍,药物治疗的目的()
以下可以对症治疗的药物有()
为明确诊断,选择最佳的辅助检查为()
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