个体早期的心理发展对人的一生有深远的影响。（）

特殊能力是大多数活动所共同需要的能力。（）

教师的期望对于学生的学习结果影响巨大，这种现象我们称之为（）。

皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。（）

优生与差生在知识水平上的区别主要表现在（）。

韦克斯勒智力量表包括语言与操作两个部分。（）

在教育教学中，应如何运用感知规律?（）

对回答正确的学生进行鼓励，运用了（）学习理论。

“上课提问时，难度适当”是指教学要符合学生的（）。

在感知运动阶段儿童的智慧只停留在动作水平。（）