A.分析教学对象 B.确定教学目标 C.进行任务分析 D.制定教学策略 E.设计教学评价
A.明确的目标 B.充分的准备 C.科学的组织 D.清楚明了 E.高效利用时间
A.道德风气好坏B.道德概念的掌握C.道德信念的确立D.道德评价能力的发展E.道德奖励的多少