判断题5岁的东东高兴时，和谁都能玩得来，不高兴时，一点儿小小的事她就不依不饶，和神经病一样，逮谁骂谁，这说明东东的心理是不健康的。（）
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1.判断题心理健康的人一定智力正常。（）
2.判断题智力正常的人一定心理健康。（）
3.判断题智力正常是心理健康的唯一标准。（）
4.多项选择题下列（）是心理健康的标准。
A.智力超常
B.人格统一完整
C.社会适应良好
D.自我意识正确
5.多项选择题对幼儿的沮丧等情绪问题，常用的治疗方法有（）。
A.游戏法
B.认知疗法
C.行为塑造法
D.系统脱敏法
6.多项选择题攻击性行为的矫治方法主要有（）。
A.为幼儿创设一个积极的环境
B.巧用精神奖励法和惩罚
C.帮助幼儿转移情绪，提供宣泄的机会
D.对幼儿进交往技能和自我保护的训练
E.培养幼儿的同情心和移情能力
7.多项选择题次级预防直接面向幼儿的工作主要有（）。
A.个案研究
B.心理测验
C.心理咨询
D.心理训练
8.多项选择题矫治幼儿任性行为的主要方法有（）。
A.严格要求幼儿
B.转移孩子的注意力
C.暂时回避和忽略
D.理解与约束并存
9.多项选择题目前我国幼儿素质教育要求学生学会哪些基本能力（）。
A.学会认知
B.学会做事
C.学会共同生活
D.学会生存发展
10.多项选择题培养孩子的独立性的原则有（）。
A.不要过分保护
B.不要过分责骂
C.教孩子自理，不要越俎代庖
D.让孩子分担家务
最新试题
给幼儿一堆积木，一开始幼儿不知道自己要"建"什么，但在堆积的过程中慢慢知道自己要"建"什么。这是因为幼儿的思维具有（）。
题型：单项选择题
丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏，还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于（）。
题型：单项选择题
萌萌看到留短发的阿姨，第一直觉会认为这是男生，这是因为萌萌（）。
题型：单项选择题
教师上课时，外面突然打雷，小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于（）。
题型：单项选择题
小班幼儿第一天上幼儿园，因为与父母分离而大哭大闹，教师会给幼儿玩一些新鲜玩具。教师这种调节幼儿情绪的方法是（）。
题型：单项选择题
当幼儿出现情绪问题时，成人应（）。
题型：单项选择题
随着年龄的增长，幼儿情绪表达的能力逐渐增强，碰到喜欢的同伴会报以微笑，需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的（）。
题型：单项选择题
幼儿常常会"察言观色"，看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具，看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的（）。
题型：单项选择题
"全神贯注"主要描述的是幼儿注意的（）。
题型：单项选择题
香香患有幼儿焦虑症，以下做法正确的是（）。
题型：单项选择题