填空题幅合论的倡导者是（），格赛尔提出了（）。
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1.填空题儿童发展心理学是（）和（）的交叉点
3.填空题从广义上说，发展心理学包括（）和（）。
4.多项选择题按社会化程度可将游戏分为（）
A.旁观者行为
B.单独游戏
C.平行游戏
D.联合游戏
E.合作游戏
5.多项选择题按儿童智力发展水平，可将游戏分为（）
A.感官接受新奇、愉快刺激引起的游戏
B.简单动作模仿的游戏
C.象征性游戏
D.创造性游戏
6.多项选择题按照游戏进行的目的性，可将游戏分为（）
A.创造性游戏
B.建筑性游戏
C.教学游戏
D.活动性游戏
7.填空题儿童的活动有三种基本形式（）
8.多项选择题赛尔曼根据儿童的反应，将角色采择分成以下阶段（）
A.自我中心观点
B.相互角色采择
C.社会信息的角色采择
D.自我反省
9.多项选择题儿童友谊的发展经历的阶段有（）
A.未形成友谊阶段
B.单向帮助阶段
C.双向帮助阶段
D.亲密的共享阶段
E.友谊发展的最高阶段
10.多项选择题婴儿同伴相互作用的发展经历的阶段有（）
A.互补性互动阶段
B.客体中心阶段
C.简单互动阶段
最新试题
有机体生命中固有的一种恢复事物早先状态的冲动是（）。
题型：单项选择题
以下关于理论对于研究的作用的说法中正确的是（）
题型：多项选择题
将自我分成若干小块，一块留给自己，一块留给家庭，一块留给朋友，块与块之间毫不抵触，这种防御策略属于（）。
题型：单项选择题
华生的局限在（）
题型：多项选择题
在格赛尔的育儿观念中，不属于正确育儿的第一要义是（）
题型：多项选择题
华生行为主义理论的局限包括（）
题型：多项选择题
我们在学习儿童心理发展理论时，最核心的任务是（）
题型：多项选择题
霍妮认为儿童焦虑的防御策略有盲点作用、分隔作用和（）。
题型：单项选择题
埃里克森将同一性渐成划分为（）个阶段。
题型：单项选择题
研究者在以自己的观点解释事实时往往受（）因素的影响。
题型：多项选择题