小学生胜任力模型中有几个核心能力？（）

单项选择题小学生胜任力模型中有几个核心能力？（）

A.5个
B.8个
C.7个
D.23个

1.单项选择题小明今年8岁了，以下哪个家庭成员应当协助和配合小明的父母实施家庭教育？（）

A.小明刚刚退休的爷爷，住在附近，平时经常帮助小明父母接送小明上下学
B.小明的班主任，同时也是小明父母的好朋友，平时认真负责，关心每个同学
C.与小明共同生活的十六岁哥哥，自强自立，早熟早慧，已经自己赚钱养活自己
D.以上选项全是

2.单项选择题小明的父母离婚了，小明的妈妈获得了小明的抚养权。爸爸已经再婚，并育有一子。请问小明的亲生父母应该如何划分家庭教育责任？（）

A.妈妈需要履行家庭教育责任，爸爸如果存在困难，可视情况而定
B.妈妈需要履行家庭教育责任，爸爸不能履行
C.妈妈应该寻求学校、关心下一代工作委员会等相关部门的帮助，共同旅行家庭教育责任
D.爸爸妈妈应该相互配合履行家庭教育责任

3.单项选择题下面（）是婴儿的正常表现。

A.对某一个话题的过分迷恋，如日历或车牌，对记忆分类性知识或数字着迷
B.3个月内，婴儿眼神不随物体移动而移动
C.12个月内，开始会说“再见”，以及会指着他们想要的东西
D.18个月，孩子就会开始玩“假装”的游戏，比如假装喂娃娃

4.单项选择题下列（）属于精细动作范畴。

A.剪纸
B.拍球
C.跳绳
D.滚轮胎

5.单项选择题下列（）属于粗大动作范畴。

A.上下楼
B.用剪刀
C.拿筷子
D.画画

6.单项选择题我们使用沙漏来提示孩子时间，而不是闹钟，此做法的原因是（）。

A.闹钟和沙漏都是时间计量工具可以替换
B.闹钟会打扰孩子专注力
C.沙漏没有声音不打扰孩子
D.时间具体化需要看到实际物体

7.单项选择题未成年人的父母或者其他监护人（）实施家庭教育。

A.配合
B.负责
C.协助
D.承担

8.单项选择题为什么要说妈妈累了，明天你叫我起床送你上学？（）

A.使用妈妈和孩子良好关系让孩子自己起床
B.让孩子有意识起床
C.明确起床是孩子自己的事
D.家长示弱

9.单项选择题为什么要结合情景让孩子理解情绪？（）

A.情景就是故事，孩子好理解
B.情景中才能产生情绪
C.孩子结合情景更容易理解情绪的原因
D.情绪和情景相关

10.单项选择题上学迟到让孩子走在前面入校园的原因是（）

A.让孩子没面子
B.让孩子有掌控感
C.承担迟到带来的责任
D.孩子的事让他自己处理