单项选择题为什么要说妈妈累了,明天你叫我起床送你上学?()

A.使用妈妈和孩子良好关系让孩子自己起床
B.让孩子有意识起床
C.明确起床是孩子自己的事
D.家长示弱


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1.单项选择题为什么要结合情景让孩子理解情绪?()

A.情景就是故事,孩子好理解
B.情景中才能产生情绪
C.孩子结合情景更容易理解情绪的原因
D.情绪和情景相关

2.单项选择题上学迟到让孩子走在前面入校园的原因是()

A.让孩子没面子
B.让孩子有掌控感
C.承担迟到带来的责任
D.孩子的事让他自己处理

3.单项选择题上课学生总是身体扭来扭去是什么原因?()

A.孩子不感兴趣
B.生理机能发展不足
C.专注力发展不足
D.孩子感觉疲惫

4.单项选择题人际交往包括什么?()

A.言语表达能力
B.视听学习能力
C.坚持与自信能力
D.提同与质疑能力

5.单项选择题让孩子自己评估十分钟能写多少作业的原因是()。

A.孩子往往在写作业上低评自己
B.让孩子理解十分钟与作业的关系
C.让孩子学会判断自己写作业能力
D.让孩子有时间概念

6.单项选择题让孩子在幼儿园观察别人,回家表达,其目的是()。

A.让孩子理解情绪与事情的关联
B.让孩子理解大家都有情绪
C.让孩子回家和家长多交流
D.让孩子多观察小朋友的表现

7.单项选择题情绪侦查员的核心能力是()。

A.教会孩子观察别人的情绪
B.让孩子理解大家都有坏情绪
C.让孩子理解情绪都有原因
D.让孩子关注别人情绪

8.单项选择题情绪管理发展三阶段不包括()。

A.情绪发作
B.情绪宣泄
C.情绪转移
D.情绪识别

9.单项选择题陪写作业4步法中的“四不要”指的是()。

A.不批评、不指责、不打断、不玩手机
B.不批评、不指责、不打断、不参与
C.不批评、不指导、不指责、不玩手机
D.不督促、不指责、不打断、不玩手机

10.单项选择题面对自我意识较弱的孩子,以下做法正确的是()

A.冷处理
B.给予孩子空间和耐心
C.催促孩子加快行动
D.激烈的情绪碰撞

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日常生活中看到大哭大闹的孩子,是因为()。

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我们使用沙漏来提示孩子时间,而不是闹钟,此做法的原因是()。

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用表情交替表达情绪的作用是()

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以下哪些是情绪控制能力弱的表现?()

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周五,阳阳妈妈和阳阳爸爸说:“明天周未,我想回趟我妈家,你送一下他去补习班吧”阳阳爸爸说:“明天,明天我没空。”阳阳妈说到“你明天没空?明天周未你要去哪里,要干嘛啊?”阳阳爸爸边玩手机边回答说“跟朋友约了去钓鱼”阳阳妈说:“那你这个钓鱼不能改天再去吗?我刚好难得周未休息,我想去一趟我妈家,好久没有去了。”阳阳爸漫不经心的回答说,跟大家约好了,不好推辞。阳阳妈不开的说:“你每次都这样,家里大大小小事情都是我管,你什么时候管过呀,每次都这样子,都不管你的孩子。”爸爸有点生气的说到“差不多行了啊。”阳阳妈又说到“你看,从结婚到现在什么事情都是我管,孩子,家里大大小小事情你都不管,当甩手掌柜,我当初怎么嫁给你了,真是的。”阳阳爸说到:“孩子我没有管吗,家里的事情我没做吗?我做了,每次你有肯定过我吗,做了越多,被你骂得越多。”说完阳阳爸生气的走掉了。孩子迷恋游戏的原因是什么?()

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