多项选择题科学技术对教育的作用表现在()。
A.改变教育者的观念
B.影响受教育者的数量
C.影响教育的内容
D.影响教育的质量
E.影响教育方法和手段
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1.多项选择题学校教育产生的社会历史条件有()。
A.生产力发展到一定水平
B.社会出现了剩余产品
C.有一部分人可以脱离生产劳动
D.语言发展到文字状态
E.社会出现了阶级
2.单项选择题制约课程改革的三大因素是()。
A.政治、经济、文化
B.社会制度、生产力发展水平、课程理论
C.社会、知识、儿童
D.教育目的、教育理念、课程理论
3.单项选择题教学以培养全面发展的人为()。
A.根本目的
B.主要任务
C.基本任务
D.辅助目的
4.单项选择题推动学生学习的内部动力是()。
A.学习动机
B.学习兴趣
C.学习目的
D.学习内容
5.单项选择题学科专家的建议是确定()最主要的依据之一。
A.教育目的
B.培养目标
C.课程目标
D.教学目标
6.单项选择题人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()属性。
A.实践
B.现实
C.社会
D.自然
7.单项选择题任何知识都可以教给任何年龄的学生,这违背了个体身心发展的()。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
8.单项选择题人们为了保证学校中教育活动顺利进行而创立和形成的一种特有的文化形态是()。
A.校园文化
B.学生文化
C.教师文化
D.活动文化
9.单项选择题孔子的教育思想集中地反映在()中。
A.《学记》
B.《大学》
C.《论语》
D.《中庸》
10.单项选择题“明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,这说明道德具有()。
A.社会性
B.历史性
C.民族性
D.继承性
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