单项选择题在员工个人在组织中适时发展和表现自己，组织也对个人职业计划采取帮助和支持的基础上，职业生涯管理的基本出发点是指（）。
A.员工职业生涯目标与组织发展战略相一致
B.使员工和组织的效率最优
C.实现员工和组织双方的利益需求
D.提高员工和组织的竞争优势
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1.单项选择题职业生涯管理的要求首先来源于（）。
A.社会和环境的要求
B.组织和战略的要求
C.员工和岗位的要求
D.生存和发展的要求
2.单项选择题一个组织内，组织为其成员实现职业目标，确定职业发展道路，充分挖掘员工的潜能，使员工贡献最大化，从而促进组织目标实现的活动过程是指（）。
A.职业锚
B.培训开发规划
C.职业生涯管理
D.职业生涯系统
3.单项选择题目标设置理论是（）提出的。
A.赫兹伯格
B.弗隆
C.亚当斯
D.洛克
4.单项选择题公平理论的提出者是（）。
A.赫兹伯格
B.弗隆
C.亚当斯
D.洛克
5.单项选择题期望理论M＝V×E是美国心理学家（）提出的。
A.赫兹伯格
B.弗隆
C.亚当斯
D.洛克
6.单项选择题弗隆（VictorH.Vroom）提出的期望理论M＝V×E，E代表（）。
A.激发力量
B.预期值
C.期望概率
D.效率
7.单项选择题培训成果转化机制包括：（）。
A.环境支持机制和激励机制
B.环境支持机制和人员支持机制
C.人员支持机制和激励机制
D.人员支持机制和技术支持机制
8.单项选择题向受训者提供有意义的材料来增加受训者将工作中遇到的情况与所学知识相结合的机会，从而提高转换的可能性，转换效果取决于受训者恢复所学技能的能力的观点属于（）。
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.强化理论
9.单项选择题理解问题的方法是建立一种强调最重要的特征和一般原则的培训，并明确这些原则的适用范围指的是（）。
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.强化理论
10.单项选择题在开发飞行员驾驶舱模拟器时，运用到了（）。
A.同因素理论
B.激励推广理论
C.认知转换理论
D.强化理论
