单项选择题患者男,30岁,已婚。待人冷淡,没有愉快感,妻儿病了不管,家里来了客人也不热情,不愿意和别人交往,没有亲密的朋友,喜欢独来独往,还常有奇特的幻想。5岁时父母离异。患者对婚姻没有需求,在母亲百般催促下结婚。以下哪项治疗不适合于此患者()
A.药物治疗
B.电休克治疗
C.教育
D.心理治疗
E.训练
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1.单项选择题患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。该患者的人格特征是()
A.感情用事,表情丰富但矫揉造作,爱发脾气
B.爱表现,行为夸张、做作,渴望被人注意
C.持续和泛化的紧张感与忧虑
D.对拒绝和批评过分敏感
E.过分的谨小慎微,严格要求与完美主义
2.单项选择题患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。此患者最可能的诊断是()
A.反社会型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.偏执型人格障碍
E.表演型人格障碍
3.单项选择题患者男,27岁。既往性格倔强、固执、易发脾气。中学时学习成绩相当好,总觉得同学嫉妒他的才能,总是用一种异常的目光看他。经常顶撞班主任,总觉得班主任的想法经常是错误的。对其他人,包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为她变心了,怀疑妻子作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带来就诊。关于此患者治疗,以下哪项不正确()
A.使用抗精神药物来改变人格结构
B.对有攻击行为的人格障碍者,可以予以少量碳酸锂
C.总体而言,人格障碍的治疗效果不好
D.治疗目的之一是帮助患者建立良好的行为模式,纠正不良习惯
E.给予心理治疗和教育、训练
4.单项选择题患者男性,30岁。从小性格倔强,固执,易发脾气。中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。采集病史时应特别注意询问()
A.心理社会应激史
B.既往躯体疾病史
C.早年的人格特点
D.生长发育史
E.有无脑外伤病史
5.单项选择题患者男性,30岁。从小性格倔强,固执,易发脾气。中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。此病人最可能的诊断是()
A.反社会型人格障碍
B.冲动型人格障碍
C.回避型人格障碍
D.偏执型人格障碍
E.表演型人格障碍
6.单项选择题患者男性,30岁。从小性格倔强,固执,易发脾气。中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。如患者经常出现发脾气,情绪不稳,打骂家人时可考虑给予()
A.小剂量抗精神病药
B.苯二氮卓类药
C.大剂量抗精神病药
D.小剂量抗抑郁药物
E.大剂量抗抑郁药物
7.单项选择题患者男性,30岁。从小性格倔强,固执,易发脾气。中学时学习成绩相当好,但总觉得同学嫉妒他的才能,总是用异样的目光看他。爱顶撞班主任,觉得他的想法经常是错误的。对其他人、包括班里同学,甚至自己的父亲,不管他们做什么事,说什么话,都从心里怀疑。工作中被调离机关到一个下属公司当了一名普通工作人员。患者就断定有人搞鬼,嫉妒他的才干,为此愤愤不平,多次给上级部门写信控告。妻子说他有病,便认为是她变心了,怀疑妻子有作风问题。因为人际关系不佳,纠纷较多,家属带其来就诊。关于此人格障碍的治疗,错误的是()
A.出现异常应激和情绪反应时可少量用药
B.应常规使用精神药物治疗
C.建立良好的医患关系,帮助病人建立良好的行为模式
D.行为矫正
E.教育
8.单项选择题患者男性,28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤,一旦看见就极度紧张,心跳加快,大脑中想法极为模糊,只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足,要是拿不到就非常焦虑,紧张不安,不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品,有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。此患者的临床特征还包括以下哪项()
A.同时存在人格障碍
B.能够自我控制
C.对行为具有辨认能力
D.社会适应不良
E.一定存在智能障碍
9.单项选择题患者男性,28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤,一旦看见就极度紧张,心跳加快,大脑中想法极为模糊,只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足,要是拿不到就非常焦虑,紧张不安,不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品,有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。据此表现判断此人是()
A.冲动型人格障碍
B.恋物症
C.性身份障碍
D.异装症
E.性指向障碍
10.单项选择题患者男性,28岁。经常寻找晒着的女性内衣内裤,一旦看见就极度紧张,心跳加快,大脑中想法极为模糊,只想取走这些短裤、胸罩等。拿到后心满意足,要是拿不到就非常焦虑,紧张不安,不可克制地到处搜索。有时上商店去购买这类物品,有时则直接钻进女更衣室、女浴室去窃取。以下哪项治疗不适合运用于此患者()
A.药物治疗
B.电抽搐治疗
C.正面教育
D.心理治疗
E.行为矫正