组中值是各组上限和下限的中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（...

判断题组中值是各组上限和下限的中点数值，故在任何情况下它都能代表各组的一般水平。（）

1.判断题连续变量可以作单项式分组或组距式分组，而离散变量只能作组距式分组。（）

2.判断题简单分组涉及总体的某一个标志，复合分组则涉及总体两个以上标志，因此，将两个简单分组排列起来，就是复合分组。（）

3.判断题学生按成绩甲、乙等级分组是按品质标志分组。（）

4.判断题按数量标志分组的目的，就是要区别各组在数量上的差别。（）

5.判断题对一个既定的统计总体而言，合理的分组标志只有一个。（）

6.判断题能够对统计总体进行分组，是由统计总体中各个单位所具有的差异性特点决定的。（）

7.判断题统计分组既是统计整理的基本内容，又是统计分析的基础。（）

8.判断题统计数据整理就是对原始资料的整理。（）

9.多项选择题学龄前儿童按年龄分组分为：未满1岁、1—2岁、3—6岁。这里（）

A.年龄是数量标志
B.年龄是离散型变量
C.儿童是分组标志
D.第一组的组中值是0.5岁
E.第二组的组中值是1.5岁

10.多项选择题选择分组标志的原则有（）。

A.应根据研究目的与任务选择
B.选用能反映事物本质或主要特征的标志
C.完备性原则
D.根据现象所处的历史条件及经济条件来选择标志
E.随机性原则