A.训练患者的心理社会功能方面的行为技能
B.实行开放式或半开放式的管理模式,提供宽松的环境
C.设立工娱治疗场所,合理安排患者的工娱治疗项目
D.疾病的对症治疗
E.设立康复科和健身场所
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.所有精神障碍患者
B.各类精神障碍的残疾者
C.物质依赖患者
D.各类慢性精神病患者
E.有认知功能缺陷的精神病患者
A.功能训练
B.改善认知
C.全面康复
D.控制精神症状
E.重返社会
A.用诊断来判定哪些是严重精神病
B.用社会和职业功能水平来评估哪些是心理社会残疾
C.用症状、残疾及住院发病的持续时间来评价哪些是慢性残疾
D.用认知功能的受损程度
E.用精神症状的残留
A.戒酒、戒毒应当在戒毒中心或精神科戒酒病房进行
B.预防戒断综合征一般递减依赖药物即可,不使用替代品
C.震颤谵妄患者,可给予地西泮10mg,4次/d,或劳拉西泮2mg,4次/d
D.癫痫发作者,可予苯妥英钠100mg,2次/d或3次/d
E.药物持续应用1周后逐渐减量,直至停药
A.低血糖
B.甲状腺功能亢进
C.嗜铬细胞瘤
D.二尖瓣脱垂
E.颞叶癫痫
A.以反复惊恐发作为主要临床表现
B.发作间歇期往往不存在焦虑
C.常伴发场所恐怖症
D.诊断条件之一为每月至少惊恐发作1次
E.诊断需排除心血管疾病、低血糖及内分泌疾病所致惊恐发作
A.心悸、胸闷及窒息感
B.强烈的恐惧感、濒死感
C.觉得自己会失去控制或即将失去理智
D.历时较短,一般5~20min,少有超过1h者
E.多伴自主神经功能过度兴奋
A.精神分裂症患者木僵状态和兴奋可能交替出现
B.抑郁性木僵患者情感活动往往和内心体验相符
C.心因性木僵缓解后对木僵期间的经历往往不能完全回忆
D.药物性木僵往往在快速加量或剂量较大时出现
E.急性脑损害导致木僵可伴有意识障碍和病理反射
A.通常由急性的严重抑郁发作引起
B.多为亚木僵状态
C.患者常有违拗表现
D.肌张力增高
E.患者的情感活动木僵解除后可回忆木僵期间的事情
A.多用于苯二氮类药物控制兴奋疗效不佳时
B.选用镇静作用强的药物
C.若需快速控制兴奋,可注射给药,常用氯丙嗪25~50mg/次或氟哌啶醇5~20mg/次
D.兴奋程度较重者可静脉给药
E.新型抗精神病药物镇静作用较弱,一般不用于快速控制兴奋
最新试题
在实施想象系统脱敏治疗的过程中,正确的方法是()
在对该患者的治疗中,比较适合的方法有(提示:患者父母均为下岗工人,经济状况拮据。患者为此常感到自卑,并说将来能出国让父母生活的好一点是她报考外语系的主要动机。患者高中时成绩一直比较优秀,患者对治疗师表示说,学习成绩好是她惟一感到有自信的地方,如果自己学习成绩不好,自己几乎就是一无是处了。)()
患者的高风险因素()
按照森田疗法的理论,这个患者的问题形成的机制是()
你认为最有效的治疗药物是()
森田疗法的主要适应证为()
为了给患者尽早选择合适的治疗,还需要尽快完成的检查()
某治疗师决定对该患者采用想象系统脱敏治疗,在实施治疗前必须做的准备()
患者产生上述恐惧行为的心理因素包括(提示:患者从小体质较弱,父母养育方式具有过保护特点。患者对身体不适感一直具有过分关注的倾向。)()
从患者病史中考虑,患者目前符合()