A.老年病人
B.传染病病人
C.精神病病人
D.肿瘤病人
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A.护理人员应尊重病人的欲望
B.对任何病人一视同仁
C.尊重病人死后的遗体权
D.病人对医护人员也应尊重
E.在生物－心理－社会医学模式指导下开展工作
A.护理伦理情感
B.护理伦理良心
C.护理伦理义务
D.护理伦理责任
E.护理伦理荣誉
A.1987年
B.1997年
C.1977年
D.1967年
A.救死扶伤，防病治病
B.全心全意为人民身心健康服务
C.中西医并重
D.实行社会主义人道主义
A.选择作用
B.监督作用
C.评价作用
D.否定作用
A.1949年
B.1956年
C.1981年
D.1991年
A.充满爱心
B.细心负责
C.一视同仁
D.耐心周到
A.伦理义务是自觉履行的
B.护理人员应对社会尽义务
C.伦理义务可以增强护理人员的责任感
D.伦理义务是个人对社会或他人所负的道德责任
E.履行伦理义务是与行使一定的权利联系在一起的
A.对病人高度负责
B.对事业的无私奉献
C.对个人利益的追求
D.对生命的热爱与尊重
A.共同参与型
B.指导合作型
C.主动被动型
D.A型与B型交替
最新试题
生物-心理-社会医学模式的基本观点是（）。生物医学模式的基本点是（）。由生物医学模式转变到生物-心理-社会医学模式，要求临床医生（）。
古代医患关系特点（）。现代医患关系特点（）。近代医患关系特点（）。
出自孙思邈的话是（）。出自杨泉的话是（）。出自林逋的话是（）。出自范仲淹的话是（）。出自龚延贤的话是（）。
关于研究者应否受到谴责，下列说法中正确的是（）。
全面系统的学习方法是指（）。坚持唯物史观的学习方法是指（）。知行统一的方法是指（）。
反映出医学科研的社会性（）。揭示了医学科研道德的思想性内涵（）。说明医学科研成果的两重性（）。
人人享受卫生保健是体现（）。把有限的卫生资源配置到最能产生社会效益和经济效益的做法是体现（）。
有利于患者重返社会，参加社会工作的是（）。
某教授能为病人很快确诊的根本原因是（）。
对未成年人能否做人体实验，下列说法正确的是（）。