教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉...

单项选择题教师通过实物引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，该教师运用了（）。

A．观察法
B．演示法
C．示范法
D．范例法

1.单项选择题20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有（）。

A.张汉良
B.张之洞
C.张宗麟
D.张雪门

2.单项选择题儿童记忆容量的增加，主要由于（）。

A．记忆范围的扩大
B．记忆广度的扩大
C．工作记忆的出现
D．把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

3.单项选择题幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A．稳定性
B．广度
C．分配能力
D．范围

4.单项选择题儿童开始认生的年龄是（）。

A．1_3个月
B．5-6个月
C．1岁左右
D．3岁以上

5.单项选择题人生最早出现的认识过程是（）。

A．想象
B．记忆
C．思维
D．感知觉

6.单项选择题人出生头2—3年心理发展成就的集中表现是（）。

A．手眼协调动作
B．独立性的出现
C．坚持性的出现
D．分离焦虑的出现

7.单项选择题幼儿发展评价的方法不包括（）。

A．作品分析法
B．谈话法
C．问卷调查法
D．家长评价

8.单项选择题问题言语最为丰富的年龄是()。

A．0-2岁
B．1-3岁
C．3-4岁
D．4-5岁

9.单项选择题言语的自我调节机制不包括（）。

A．言语听觉调节
B．言语视觉调节
C．言语动觉调节
D．言语触觉调节

10.单项选择题关于幼儿对时间概念的掌握，下列说法正确的是（）。

A．对一日时间延伸的认识水平高于对当日之内时序的认识
B．对一日时问延伸的认识水平低于对当日之内时序的认识
C．对过去认识的发展水平高于对未来的认识水平
D．对未来认识的发展水平高于对当E1的认识水平