A.心理发展
B.情绪发展
C.社会性发展
D.思维发展
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A.直观行动性
B.自我中心性
C.具体性
D.形象性
A.依据具体特征下定义
B.初步概念水平
C.不会下定义
D.同义反复
A.2
B.2~7
C.7~12
D.12
A.3
B.4
C.5
D.6
A.父亲
B.母亲
C.同龄人
D.教师
A.6
B.5
C.4
D.3
A.父母的惩罚
B.榜样
C.挫折
D.强化
A.无意记忆占优势
B.比较精确
C.意义的理解记忆
D.有意记忆为主
A.日常生活
B.教学
C.教师创设的
D.游戏
A.思维的片面性
B.思维的拟人性
C.思维的纯洁性
D.思维的表面性
最新试题
展示出更高的敏捷性,速度,协调性和平衡性,是几岁儿童的运动发展里程碑?()
下面属于5岁儿童在运动方面的里程碑是()。
对于孩子不会爬就想站、想走的说法正确的是:()
已掌握90%的元音和双元音,约60%的语言能使人听懂,其发育年龄为()。
下面属于11岁儿童在运动方面的里程碑是()。
彤彤14个月了,很喜欢爬,也可以自己几步,但是走不稳,走几步会摔倒,有的受走路还会点着脚尖走,妈妈想锻炼彤彤走路,每当孩子爬的时候,妈妈就把孩子抱起来让孩子走路,又怕孩子摔倒受伤,所以给孩子买了学步车,让孩子在学步车中走路,出去玩的时候妈妈为了保护孩子的安全,每次出门都抱着孩子,孩子自己走的时候也是紧紧的扶住孩子。以下彤彤妈妈的做法中说法正确的是:()
大运动是指依赖头颈部肌肉群,以及()参与的平衡性动作。又称全身大肌肉动作,粗大动作。
13个月的孩子总是踮脚尖走路,以下对于此现象说法错误的是:()
下面属于3岁儿童在运动方面的里程碑是()。
儿童发育的要素包括()。