A.活泼好动
B.思维具体形象
C.好学、好问
D.认知依靠行动
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A.强化
B.模仿
C.辨音
D.思维
A.1岁左右
B.1.5岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
A.开始对自己进行评价
B.幼儿言语的发展
C.幼儿开始知道自己的长相
D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
A.理解水平
B.判断水平
C.推理水平
D.概括水平
A.会叫"妈妈"
B.思维出现
C.学会评价
D.掌握代名词"我"
A.模仿性强
B.喜欢交往
C.好奇好问
D.活泼好动
A.4
B.6
C.5
D.3
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2岁儿童在运动方面的里程碑是()。
朵朵10个月了,还爬不好,只会肚子贴着地往前爬,请结合朵朵实际情况给朵朵妈妈一些建议:()
已掌握90%的元音和双元音,约60%的语言能使人听懂,其发育年龄为()。
天天是小男孩,马上3岁了,每天的精力特别旺盛,在家也是跑来跑去,每次上课的时候,玩了一会就跑开了,过一会又会跑回来继续上课,不管妈妈怎么引导,天天都不听,妈妈很苦恼,担心孩子注意力有问题。以下说法正确的是:()
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幼儿能在帮助下进行穿衣服,发育时间为几月?()
13个月的孩子总是踮脚尖走路,以下对于此现象说法错误的是:()
对于孩子不会爬就想站、想走的说法正确的是:()
以下对于锻炼孩子翻身说法正确的是:()
()儿童会四肢对称屈曲。