A.会跑，但不稳定，19-24个月能连续跑3-4米
B.可以很好地独立单脚站立，并可以单脚站立保持平衡3-5秒
C.可以原地跳跃双脚能同时离地
D.会蹲着玩，但是无法站姿和蹲姿相互转换

A.14个月彤彤还走不好，有点偏晚，所以妈妈尽量减少让彤彤爬，多进行走的训练是对的
B.学步车会控制孩子走路的姿势，并且提高摔伤的几率，不利于孩子自己自身发育所以妈妈不应该给彤彤买学步车
C.应该像彤彤妈妈一样，时刻保护孩子的安全，不应该让孩子自己独立行走，很容易出危险
D.在保证孩子安全的前提下要多给孩子自己练习走路的机会，只有不断地练习孩子才会更好的控制身体，练好走路
E.妈妈没有遵循孩子的意愿，孩子喜欢爬的话，可以丰富孩子的爬的锻炼，而不是强迫孩子走

A.现在朵朵属于匍匐爬阶段，妈妈可用手拖住宝宝婴儿腹部，使婴儿手脚着地，帮助婴儿手足爬
B.现在朵朵属于匍匐爬阶段，家长可用玩具逗引婴儿双手往前，用手抵住婴儿两只脚，使婴儿腿成蛙形，用手掌抵住宝宝脚心，帮助宝宝用力向前爬
C.10个月了朵朵还不爬，妈妈可尝试先让朵朵练习走路，孩子会走了，不会爬也没事
D.朵朵现在没有安全意识，所以为了保护朵朵的安全要多抱，少让朵朵进行体能活动，以免发生意外
E.朵朵不会爬的原因有可能是平时爬的机会和环境较少，坐的能力不太好

A.5.5-8个月之间坐都是正常的，7个月左右的宝宝可以坐的很稳
B.孩子不会坐的原因有可能为腰部没有力量，翻身较少
C.3个月左右的孩子就可以练坐，若孩子没有坐的意愿和趋势需多加练习，训练时间选择精神好或空腹时
D.每次1-2分钟，采用双腿交叉向前盘坐，不要成W或双腿压在屁股下面

A.孩子的翻身会经历从平躺到侧姿-从一侧到另一侧-从仰卧到俯卧
B.翻身时尽量给孩子穿单薄的衣服，选择软硬合适的床面便于孩子翻身
C.婴儿平躺，想试着翻身时，家长帮助婴儿移动双腿，把右腿放到左腿上，让两脚为交叉姿势，辅助婴儿侧翻
D.当孩子想从侧身翻到俯卧时，家长可用枕头顶住孩子后背，让孩子成侧卧，从孩子后背扶住婴儿肩膀和大腿，帮助婴儿翻转身体，若婴儿手被压住，尽量让孩子通过自己的努力调整姿势

A.这个阶段的孩子年龄较小，所以要尽量减少孩子不舒适感
B.这个阶段的儿童不宜过多体能活动，要给宝宝足够的休息时间
C.早期反射是大运动的基础，为以后大运动做准备
D.莫罗反射指的是家长抚触脚掌，孩子的脚趾会蜷缩

A.产生的原因有可能为脚底神经敏感，也有可能是学步车造成的
B.在家练习走时以免孩子摔倒一定要穿鞋，鞋要合脚，穿大鞋特别容易摔
C.走不稳的孩子注意保护，家长尖角家具做好防护，以免发生危险
D.踮脚尖走路是孩子学走过程中可能出现的情况，是阶段性的现象，随着孩子长大会逐渐消失

A.每天累计至少30分钟的有组织活动和60分钟的无组织活动
B.每天累计至少60分钟的有组织活动和60分钟的无组织活动
C.每天累计至少60分钟的有组织活动和90分钟的无组织活动
D.只要不限制孩子身体活动，不必每天进行体能活动

A.腹部肌肉群
B.核心肌肉群
C.腰部肌肉群
D.四肢及手指脚趾肌肉群

A.女孩通常在8岁或9岁左右出现
B.都是在9岁
C.男孩可能稍晚一些，大约10或11岁
D.没有性别差异