A.味觉
B.听觉
C.痛觉
D.视觉
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A.情绪对儿童认知发展的作用
B.情绪的分化
C.情绪对儿童心理活动的动机作用
D.情绪的社会化
A.安全型
B.回避型
C.矛盾型
D.混乱型
A.活泼好动
B.思维具体形象
C.好学、好问
D.认知依靠行动
A.强化
B.模仿
C.辨音
D.思维
A.1岁左右
B.1.5岁左右
C.2岁左右
D.3岁左右
A.开始对自己进行评价
B.幼儿言语的发展
C.幼儿开始知道自己的长相
D.幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待
A.发展为对话言语
B.发展为真正的外部言语
C.任其自然发展
D.发展为真正的内部言语
A.道德感
B.归属感
C.美感
D.理智感
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.迟钝型
A.理解水平
B.判断水平
C.推理水平
D.概括水平
最新试题
展示出更高的敏捷性,速度,协调性和平衡性,是几岁儿童的运动发展里程碑?()
()儿童会抬头90°两手支撑。
下面属于11岁儿童在运动方面的里程碑是()。
能用眼睛去寻找从手中掉落的物品,发育过程为()。
大运动是指依赖头颈部肌肉群,以及()参与的平衡性动作。又称全身大肌肉动作,粗大动作。
()儿童会能直腰坐。
关于青春期的早期迹象,下面说法正确的是()。
果果20个月,已经可以走的很好,但是最近很抗拒走路,每次出去的时候都让大人抱,不想自己走路,妈妈很奇怪,对于果果不愿意走路的原因中说法错误的是:()
朵朵10个月了,还爬不好,只会肚子贴着地往前爬,请结合朵朵实际情况给朵朵妈妈一些建议:()
社交性游戏明显多于单独游戏,与同伴游戏数量明显多于母亲,其属于那阶段?()