A.双方冲突型
B.患者主导型
C.主动-被动型
D.指导-合作型
E.共同参与型
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A.患者的权利
B.患者的义务
C.医生的权利
D.医生的义务
E.患者和医生共同的义务
A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物
B.医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
C.医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
D.医生诊断时应考虑患者的各方面因素
E.医生治疗时应努力使患者受益
A."启我爱医术,复爱世间人,愿绝名利心,尽力为病人。"
B."医本活人,学之不精,反为夭折。"
C."先知儒理,然后方知医理……。"
D."我愿尽余之能力及判断力所及,遵守为病家谋利益之信条。"
E."留神医药,精通方术……以善其生。"
A."启我爱医术,复爱世间人,愿绝名利心,尽力为病人。"
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A.《黄帝内经》
B.宋国宾《医业伦理学》
C.孙思邈《备急千金要方》
D.希波克拉底《希波克拉底誓言》
E.帕茨瓦尔《医学伦理学》
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喻昌著有()。张仲景著有()。
奠定西方医学人道传统的文献是()。最早明确提出保守医密和反对堕胎这两条医德规范的是()。
全面系统的学习方法是指()。坚持唯物史观的学习方法是指()。知行统一的方法是指()。
反映出医学科研的社会性()。揭示了医学科研道德的思想性内涵()。说明医学科研成果的两重性()。
主治医生和护士没有遵守护医关系伦理中的()。
皇甫谧著有()。陈实功著有()。龚延贤著有()。
护理对象的什么权益被侵犯()。
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提高医疗质量的思想保障是()。提高医疗质量的物质基础是()。提高医疗质量的精神力量是()。
法律主要通过()。道德主要通过()。道德和法律()。