A.心境
B.激情
C.应激
D.意志
E.需要
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A.动机
B.人格
C.能力
D.气质
E.性格
A.恐慌
B.不知所措
C.睡眠障碍
D.自杀企图和行为
E.过分依赖
A.内在认知事件
B.外在事件
C.连续体的中部
D.连续体的外部
E.社会和环境
A.只强调认知因素
B.只强调行为因素
C.只强调社会因素
D.只强调环境因素
E.既强调认知因素又强调行为因素
A.无知期-震惊期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
B.震惊期-无知期-否认期-抑郁期-反对独立期-适应期
C.无知期-否认期-震惊期-抑郁期-反对独立期-适应期
D.无知期-震惊期-抑郁期-否认期-反对独立期-适应期
E.无知期-抑郁期-否认期-震惊期-反对独立期-适应期
A.残疾的类型与程度
B.残疾者的年龄与病程
C.残疾者的个性与文化修养
D.残疾者的家庭和社会支持
E.残疾者的性别
A.形象思维受影响
B.逻辑思维比较发达
C.想象力欠丰富
D.形象思维发达
E.抽象思维比较发达
A.抽象思维受影响
B.记忆力较差
C.带有浓厚的幻想色彩
D.形象思维发达
E.抽象思维和逻辑思维比较发达
A.独立性与依赖性之间的矛盾
B.情感孤独
C.自卑感
D.敏感
E.抑郁发作
A.暗示
B.分散和转移注意力
C.行为矫正
D.认知行为治疗
E.生物反馈治疗
最新试题
视力残疾人的认知能力和认知方式的特点()。
开始注重个体心理卫生的最早时期应是()心理卫生保健的关键时期应是()自我意识发展开始时期应是()
残疾人的心理过程反对独立期的主要表现()残疾人的心理过程否认期的主要表现()残疾人的心理过程无知期的主要表现()残疾人的心理过程震惊期的主要表现()
人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验称为()同人的社会性需要相联系的态度体验称为()
人反映事物空间特性的知觉,称为()人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映,称为()人脑对物体在空间的位置移动的反映,称为()
共同参与模式医患关系的特点是()指导-合作型医患关系的特点是()
心理活动和生理发育稳定阶段()心理活动活跃而波动的阶段()正常心理开始成长和发育阶段()
影响残疾人心理状态的主要因素不包括()。
伤残的心理危机处理应首先采取()。
残疾人适应理论的心理理论()残疾人适应理论的整合理论()残疾人适应理论的社会理论()