A.换位思考
B.学会倾听
C.表达尊重
D.表现同情
E.接纳对方的信念
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A.患者回答问题的选择性小
B.患者没有机会解释自己的想法
C.限制患者释放自己的情感
D.需要的时间较长
E.护士不能获得更多的资料
A.护患之间相互认识,彼此建立信任关系
B.为患者实施治疗护理,完成各项护理任务
C.取得患者的合作和满足患者的需要,以获得患者的信任
D.与患者共同评价护理目标的完成情况,并根据存在的问题制订相应对策
E.帮助患者适应医院环境
A.理解
B.同情
C.关心
D.帮助
E.支持
A.医院方的需要
B.护士的需要
C.医生的需要
D.患者的需要
E.患者家属的需要
A.患者
B.患者家属
C.护士
D.医院领导
E.医疗机构
A.共同参与型模式
B.主动-被动型模式
C.指导-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.帮助-被帮助型模式
A.共同参与型模式
B.主动-被动型模式
C.指导-合作型模式
D.自主-合作型模式
E.帮助-被帮助型模式
A.护士与患者所建立的人际关系,与一般性的人际关系是完全相同的
B.护患关系是护士与患者之间在提供和接受护理服务过程中,自然地形成的一种相互帮助的人际关系
C.在护患关系中,患者处于主导地位,决定了护患关系的发展方向是积极的还是消极的
D.在护患关系发展的不同时期,护患沟通的目的也不同
E.患者是护患关系后果的主要责任者
A.您今天感觉怎么样?
B.服用这种药后,您还觉得头痛吗?
C.昨天的检查结果是阴性吗?
D.您今天吃药了吗?
E.您昨天排便几次?
A.主动被动型
B.指导一合作型
C.主动参与型
D.共同参与型
E.彼此合作型
最新试题
影响人际沟通效果的环境因素是()。
在倾听技巧中,不可取的是()。
男性,56岁,鼻咽癌,进行放疗。护士询问病人“你对放疗有什么想法?”这一问题属于()。
护患间的沟通应该把重点放在护理人员为患者所进行的护理行动上。
人际沟通最重要的是掌握技巧。
下列有关护患关系的内容中,哪一项构成了护患关系的基础()。
在护理工作中,护士与患者进行小组交谈时,患者数量最好控制在()。
护士对病人说:“今天的天气真好!”请问:这属于哪一个层次的沟通()。
当与周围人关系不好时,最好的做法是换一个环境。
一位护士正在为一位即将出院的术后患者进行出院前的健康指导,此时护患关系处于()。