单项选择题某儿童8岁，爱探究、好攻击、喜欢表现自我，正处于人生发展的（）
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.晚年发展阶段
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1.单项选择题属于顺应的适应性行为有（）
A.5岁小孩醒来后，没看到妈妈就开始哭
B.生重病时拒绝休息，坚持工作
C.听到邻居得癌症，自己害怕而不再去医院看病
D.反复询问医护人员自己是否得病
E.根据医嘱，按时服药
2.单项选择题健康教育是一种全民教育，表现在（）
A.以疾病为中心
B.以患者为中心
C.以社区为中心
D.以生活方式为中心
E.以健康为中心
3.单项选择题健康干预的方法中，下列哪项不属于行为干预的范畴（）
A.模拟
B.示范
C.电视传播
D.脱敏法
E.强化法
4.单项选择题患者刘某，男，23岁，急性阑尾炎术后，主管护士通过阅读患者病历了解到患者对阑尾炎术后的康复知识了解不足，并制订了健康教育计划。主管护士评估患者健康教育需求的方法称为（）
A.直接评估法
B.间接评估法
C.病历评估法
D.非语言评估法
E.语言评估法
5.单项选择题某男，30岁，吸烟10年，作为健康教育项目中被实施干预的对象，当他得知自己正在被研究时表现出了行为异常，这种现象称为（）
A.格林效应
B.霍桑效应
C.光环效应
D.主观效应
E.客观效应
6.单项选择题当为某冠心病患者进行健康教育时，患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响，所以即使在患病期间，他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响（）
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.学习因素
7.单项选择题在某社区，有一男青年，33岁，吸烟10年，在10年的吸烟史中，曾经戒烟3次，但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于（）
A.高可变性行为
B.经常发生的行为
C.低可变性行为
D.相互影响行为
E.与传统生活方式不密切的行为
8.单项选择题目标人群失访比例超过多少，会影响健康教育评价，造成偏倚（）
A.5%
B.10%
C.15%
D.20%
E.25%
9.单项选择题下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）
A.暗示效应
B.评定错误
C.霍桑效应
D.测量对象成熟性
E.回归因素
10.单项选择题下列属于病房教育的是（）
A.生活制度
B.发病机制
C.医疗效果
D.病情现状
E.定期复查
