单项选择题小张原来是程序员，后来跳槽到一家新公司任项目经理，由于缺乏管理经验，公司的人力资源部门给小张安排了培训，让他参加了一个大学开设的项目管理学习班，经过两星期的集中培训，小张觉得自己对管理理论有了系统的认识，在经营和管理意识上也有了很大提高，心想可以在工作中一展身手了。可他领导的第一个项目却并不成功，小张很纳闷，书本上学的理论到了实践中怎么就不起作用了呢？人力资源部门对这次小张的培训开发进行效果评估，他们主要看小张把学习应用于工作的程度，这种评估属于（）。
A.反应评估
B.学习评估
C.工作行为评估
D.组织部门评估
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1.多项选择题评估培训效果时，应评估的内容包括（）
A.反应评估
B.学习评估
C.工作行为评估
D.结果评估
E.过程评估
2.多项选择题个体培训与开发的方法有（）
A.准备
B.传授
C.练习
D.跟踪观察
E.讨论
3.多项选择题群体培训与开发的方法主要有（）
A.讲授法
B.讨论法
C.操作示范与案例研讨法
D.角色扮演、管理游戏与视听法
E.头脑风暴法
4.多项选择题按受训对象的不同，培训与开发的方法可分为（）
A.群体培训开发
B.个体培训开发
C.内部培训开发
D.在职培训开发
E.外部培训开发
5.多项选择题下列开发活动属于内部培训与开发的有（）
A.在岗培训与开发
B.岗外培训开发
C.专业职能培训与开发
D.基础培训与开发
E.员工制度培训与开发
6.多项选择题对录用人员进行岗前培训的目的在于（）。
A.通过向新员工介绍工作、工作环境及工作同事，激励新员工的士气
B.使新员工切实了解处理业务的原则、原理、技术、程序、方法
C.有助于新员工很快适应并胜任所分配的工作
D.向新员工介绍企业的一般情况
E.熟悉、掌握工作流程、技能
7.多项选择题不同时间阶段的培训与开发可分为（）
A.岗前培训与开发
B.在职培训与开发
C.职外培训与开发
D.专业职能培训与开发
E.基础知识教育开发
8.多项选择题根据培训开发内容的不同可分为（）
A.基础知识教育
B.专业知识培训
C.操作技能培训与开发
D.价值观及企业文化培训开发
E.员工制度培训开发
9.多项选择题不同对象的培训与开发应包含（）
A.决策管理层
B.监督管理层
C.专业技术人员和操作人员层
D.组织管理层
E.投资人员层
10.多项选择题基本的培训与开发包括（）
A.对新员工进行培训，使其尽早掌握企业的各项方针政策、规章制度
B.对新员工进行知识和技能的培训与开发
C.对现有员工的培训与开发，为工作轮换或晋升创造条件
D.对现有员工进行领导技能的培训与开发
E.对新员工进行管理知识与技能的培训
