A.应选择奇数
B.应选择偶数
C.应和自然周期长度一致
D.可任意取值
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A.9.2%×8.6%×7.1%×7.5%
B.(9.2%×8.6%×7.1%×7.5%)-100%
C.109.2%×108.6%×107.1%×107.5%
D.(109.2%×108.6%×107.1%×107.5%)-100%
A.环比发展速度
B.环比增长速度
C.定基发展速度
D.定基增长速度
A.t期的实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值
B.t期的实际观察值与第t+1期指数平滑值的加权平均值
C.t期的实际观察值与第t+1期实际观察值的加权平均值
D.t+1期的实际观察值与第t期指数平滑值的加权平均值
A.环比发展速度
B.定基发展速度
C.年距发展速度
D.平均发展速度
A.250%
B.240%
C.150%
D.40%
某产品销售量的时间序列如图1所示,图中显示该序列存在明显的()。
A.长期趋势
B.季节变动
C.循环变动
D.不规则变动
A.比全期水平高20%
B.比全期水平低20%
C.比全期平均水平高20%
D.比全期平均水平低20%
A.每组的最小值
B.每组的最大值
C.每组的中点数值
D.每组的起点数值
A.全距
B.平均差
C.标准差
D.方差
A.环形图
B.直方图
C.折线图
D.散点图
最新试题
重点单位的选择带有主观因素。()
重点调查和典型调查均属于非概率抽样。()
A客观现象进行实地观测所取得的数据是实验数据。()
重点调查中的重点单位虽然数目不多,但它们具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点。()
在抽样推断中,抽样误差虽然不可避免但可以控制。()
描述统计是研究如何利用样本数据来获得总体特征的统计学方法。()
总成本指数为()。
变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。()
由于抽样调查中只对一部分个体进行调查,而普查对所有个体进行了调查,因而普查的结果一定比抽样调查准确。()
相关关系即为函数关系。()