变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（）

判断题变量“性别”和变量“受教育程度”属于数值型变量。（）

1.判断题第二手数据可以通过抽样调查获得。（）

2.判断题在抽样推断中，抽样误差虽然不可避免但可以控制。（）

3.判断题重点单位的选择带有主观因素。（）

4.判断题普查必须按照一定的周期进行调查。（）

5.判断题描述统计是研究如何利用样本数据来获得总体特征的统计学方法。（）

6.判断题重点调查中的重点单位虽然数目不多，但它们具有所研究现象的总量在总体总量中占据绝大部分的特点。（）

7.判断题统计的初级数据和次级数据均来源于统计调查。（）

8.判断题A客观现象进行实地观测所取得的数据是实验数据。（）

9.判断题A某家公司进行审计，该公司年度内的所有发票是66400张，审计人员从中随机抽查了100张发票进行审查，发现有2张发票有差错。则总体是100张发票，样本是2张发票。（）

10.判断题重点调查和典型调查均属于非概率抽样。（）