如果VIQ明显大于PIQ，最有可能性的是（）。

单项选择题如果VIQ明显大于PIQ，最有可能性的是（）。

A.操作技能发展较言语技能好
B.操作技能发展较言语技能差
C.听觉性概念形成技能缺陷
D.阅读障碍

1.单项选择题在大脑半球损害的情况下，最有可能的是（）。

A.优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
B.两半球弥漫性损害，则VIQ明显低于PIQ
C.非优势半球有损害，则VIQ明显低于PIQ
D.两半球弥漫性损害，则VIQ等于PIQ

2.单项选择题如果只是为了精神病临床诊断使用，一般可做MMPI-2的前（）个题。

A.200
B.370
C.388
D.399

3.单项选择题原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间，即T分在（）之间，超过此值时，即认为可能异常。

A.50～60分
B.55～65分
C.55～70分
D.60～70分

4.单项选择题CBCL第三部分的得分为1分，就说明该儿童的此项行为问题（）。

A.无
B.轻度或有时有
C.严重或持续有
D.明显或经常有

5.单项选择题Achenbach儿童行为量表，也称儿童行为清单，其英文缩写为（）。

A.WPPSI
B.CRT
C.CBCL
D.WCST

6.单项选择题在WISC-CR中，主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想象能力的分测验为（）。

A.积木
B.排列
C.拼图
D.迷津

7.单项选择题主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的（）分测验。

A.填图
B.排列
C.拼图
D.迷津

8.单项选择题在WISC-CR中，主要评量注意力与短时记忆的能力的分测验为（）。

A.常识
B.类同
C.译码
D.背数

9.单项选择题评量个人在一般社会机会中所习得的一些知识的测验为WISC-CR中的（）分测验。

A.常识
B.类同
C.词汇
D.理解

10.单项选择题重度智力缺陷的儿童的IQ得分范围在（）。

A.69以下
B.50～69
C.35～49
D.20～34