A.脑干、间脑、小脑和端脑
B.延脑、桥脑和中脑
C.脑干和端脑
D.延脑、桥脑、中脑和端脑
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A.中枢神经系统和外周神经系统
B.感觉神经、运动神经和大脑
C.脊髓和大脑
D.脑干、间脑、小脑和大脑
A.细胞体、树突和轴突
B.细胞体、细胞核和神经纤维
C.细胞、突起和纤维
D.细胞核、突起
A.神经系统
B.感觉器官
C.运动器官
D.内脏器官
A.构成心理的基本元素
B.信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
C.心理活动的生理基础和脑的机制
D.心理在适应环境中的机能
A.冯特和铁钦纳
B.杜威和安吉尔
C.华生
D.维特海默、科勒和考夫卡
A.心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用
B.心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成
C.心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系
D.从整体上来研究心理现象
A.冯特
B.韦伯
C.费希纳
D.艾宾浩斯
A.感觉
B.知觉
C.思维萌芽
D.思维
A.认识、情感和意志
B.能力、气质和性格
C.知、情、意和能力
D.感觉、知觉、记忆、思维和动机
A.构成人格的基本元素
B.决定个体行为的基本特性
C.划分人格类型的心理特性
D.评价人格的基本单位
最新试题
对短时记忆的材料加以(),识记的材料就可能进入长时记忆。
()既是思想的信号,又是言语交流的重要补充手段,在信息的交流中起着重要的作用。
构成态度的基本因素是()。
和人的心理活动联系最为直接的内分泌系统,如垂体腺、肾上腺、甲状腺和性腺,他们是受()系统支配。
人们通过()积累了自己所受到的各种影响,逐渐形成了自己独特的心理面貌。
人格的形成必然要以神经系统的成熟为前提,是自然性和社会性的统一,人格包括()。
性格的情绪特征表现在()上。
弗洛伊德人格结构中的本我()。
性格的各种特征()。
有选择地知觉外界物体的特性,叫做知觉的()。