A.期待他人引导,愿意追随他人
B.喜欢控制他人,能运用权力
C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
D.表现出对他人喜爱、友善、同情和亲密
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A.喜欢控制他人,能运用权力
B.期待他人引导,愿意追随他人
C.对他人显得冷淡,负性情绪较重,但期待他人对自己亲密
D.期待他人接纳自己,往往退缩、孤独
A.对肯定自我价值的他人,个体对其认同和接纳,而对否定自我价值的他人则予以疏离
B.个体期待人际交往对自己是有价值的,即在交往过程中的得大于失,至少得等于失
C.我们喜欢那些也喜欢我们的人。人际交往中的接近与疏远、喜欢与不喜欢是相互的
D.在交往的过程中,一方处于支配地位,另一方处于从属地位
A.自我暴露程度
B.好恶评价
C.情感卷入程度
D.亲密行为
A.个体性
B.直接性
C.情感性
D.系统性
A.心理上
B.行为上
C.价值观上
D.利益上
A.圆周式
B.轮式
C.全通道式
D.Y式
A.情绪
B.认知
C.评价
D.想象
A.0英寸~18英寸
B.1.5英尺~4英尺
C.4英尺~12英尺
D.12英尺~25英尺
A.姿势
B.外部语言
C.触摸
D.身体运动
A.触摸
B.身体运动
C.目光接触
D.面部表情
最新试题
影响暗示的因素包括()。
影响人们利他行为的个人因素有本人的人格,早期的社会化情况等,其中几个比较关键的因素是()。
人际关系的形成包含着()等方面心理因素的作用。
情境因素对个体是否表现出利他行为具有重要作用,它主要体现在()对利他行为的影响。
进化心理学强调以自然选择法则、从遗传基因的角度解释社会行为,该理论取向从()方面解释利他行为产生的原因。
他人在场对个体活动效率的影响分为()。
群体压力的形成过程包括()。
社会心理学家一般都把模仿分成()。
影响模仿的因素有()。
勒温等人把群体领导方式分为()。