单项选择题下列不属于说话语用技能的项目是（）。
A.能够有效地参与谈话
B.对影响有效沟通的情景因素敏感
C.对听者的反馈易于作出积极反应
D.情境语和连贯语交替运用
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1.单项选择题幼儿分类能力的发展表现为按（）分类。
A.不会、感知特征、兴趣、功能、概念
B.不会、感知特征、知识经验、概念
C.不能、随意、感知特征、物体功能
D.不懂、感知特征、外表特征、本质特征
2.单项选择题自我中心现象表现为（）。
A.只关注个人的需求而不考虑他人的需要
B.缺乏观点采择能力，以自己的感受和想法取代他人的感受和想法
C.善于吸引其他小朋友关注自己，并能影响他人
D.具有物主意识，缺乏与他人分享意识
3.单项选择题下列不是思维具体形象性特点的有（）。
A.思维具体形象性的可塑性和动态性
B.思维的直觉行动性日益增强
C.具有自我中心现象
D.有一定的计划性和预见性
4.单项选择题以"不断地口头重复要记住的内容"为主的记忆策略是（）。
A.视觉"复述"策略
B.捕捉典型策略
C.特征定位策略
D.复述策略
5.单项选择题有共同目的、明确分工和彼此协调、合作的游戏称为（）。
A.协同游戏
B.合作游戏
C.假装游戏
D.共同游戏
6.单项选择题象征性游戏又称为（）。
A.模仿游戏
B.假装游戏
C.规则游戏
D.机能游戏
7.单项选择题下列说法中，属于认知学派游戏观的是（）。
A.游戏能够控制现实中的创伤性体验
B.游戏练习并巩固已习得的各种能力
C.游戏能够实现现实不能实现的愿望
D.通过游戏重演人类历史的发展过程
8.单项选择题幼儿游戏主要是一种（）。
A.互动游戏
B.实物游戏
C.象征性游戏
D.规则游戏
9.单项选择题幼儿期儿童的主导活动是（）。
A.饮食
B.睡眠
C.游戏
D.学习
10.单项选择题婴儿情感社会化的重要标志是（）。
A.兴趣
B.微笑
C.依恋
D.哭泣
