A、本
B、休
C、盥
D、血
E、胃
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A、期
B、胡
C、脾
D、腐
E、青
A、举世昏迷,莫能觉悟
B、蒸性染身,莫不相应
C、伤横夭之莫救
D、而世皆不精,故莫能相终
E、圣学莫如仁
A、一时学者咸声随影附
B、窃录其医之可传者为翁传
C、诸医之笑且排者,始皆心服口誉
D、则气之降者固可愈
E、然吾乡诸医鲜克知之者
A、所以极元气之和也
B、休老补病
C、非精于医者,不能以起之
D、盖得之病后酒且内,然吾能愈之
E、足以激贪而厉俗
A、果
B、上
C、血
D、月
E、雀
A、斯须
B、流漓
C、匆匆
D、得失
E、狼狈
A、而何怪
B、太子何病
C、何以言太子可生也
D、验者何人,何县里
E、而医理何曾梦见
A、彼何荣势之云哉
B、维道是奋
C、去本而末是务
D、去旧而新是图
E、翁穷昼夜是习
A、太祖累书呼
B、缝腹膏摩
C、咸声随影附
D、必目睹其验
E、则目牛无全
A、反—返
B、较—皎
C、齐—剂
D、衒—炫
E、涂—途
最新试题
引用其它书的文字对被训释的内容加以注释的方法叫作()
不仅对古书进行注释,同时对前人的注释加以引申和说明叫作()
对意义相近的被训释词,运用结构相似、用词相近的训释词并列解释的方法叫作()
“咸日新其用,大济蒸人,华叶递荣,声实相副”中的“蒸”义是()
用十二地支和十二个月份相配的纪月方法叫()
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“凡所食之气,蒸性染身,莫不相应”中的“蒸”义是()