《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受到语言的丰富与优美。”

儿童文学从成人文学中脱离出来，逐渐形成具有自身文体意识和审美形式的独立分支是在（）

主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的中心思想。以下不属于幼儿文学的主题的是（）

泰戈尔的《金色花》属于（）

儿童文学主要是以（）为接受对象的文学。

下列选项属于知识性儿歌的是（）。

儿童戏剧文学是儿童戏剧的重要组成部分，是专门为儿童戏剧演出创作的文本，简称剧本。它具有戏剧性和文学性的双重特点。

刘饶民的《春雨》中，作者通过滴答、滴答的象声词的重复，为我们营造出春雨悦耳动听的声响。将种子、梨树、麦苗进行拟人化的塑造，通过排比反复的语句，简洁地勾勒出了春天的蓬勃生机。

幼儿文学是关于语言的艺术。在幼儿文学中传递生活知识和科学知识违背了其文学性。

童话概念在中文语境中最初得到确立的标志是1909年孙毓修主编的《童话》丛书的出版。