单项选择题印度狼孩卡玛拉和阿玛拉,不会直立行走,不会说话,没有人类的动作和情感,事实说明具备正常遗传素质的儿童,其心理发展受()的决定性影响。

A.遗传
B.成熟
C.环境
D.教育


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4.单项选择题遗传素质中的神经类型的特点对儿童的()形成有一定的制约性。

A.智力
B.思维
C.性格
D.意识
E.情感

5.单项选择题()的幼儿能够正确认识自己的性别和别人的性别。

A.2—3岁
B.3—4岁
C.4—5岁
D.5—6岁

6.单项选择题每次穿衣服的时候,乐乐总是说:我自己来,尽管他还不怎么会穿衣服,这说明乐乐()。

A.爱劳动
B.好奇心强
C.独立性不断发展
D.自我意识不断发展

10.单项选择题幼儿思维的发展要经历三种水平,下列顺序正确的一项是()。

A.具体形象思维—动作思维—抽象思维
B.直觉行动思维—具体形象思维—抽象思维
C.具体形象思维—抽象思维—动作思维
D.动作思维—抽象思维—具体形象思维

最新试题

幼儿智力获得的最佳情绪状态是()。

题型:单项选择题

6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。

题型:单项选择题

教师上课时,外面突然打雷,小朋友们齐刷刷地看向窗外。这种注意属于()。

题型:单项选择题

关于幼儿情绪情感的培养,做法正确的是()。

题型:单项选择题

看到敏敏伤心地哭了,婷婷也跟着哭了起来。这说明婷婷情绪具有()。

题型:单项选择题

丽丽和妈妈分床睡觉后,每天晚上都会在睡觉前对自己说:"我是最坚强的,我能做到一个人睡。"丽丽的言语在幼儿心理发展中起到的作用是()。

题型:单项选择题

明明喜欢猜谜语,每次猜对了就会很开心。这种情感体验是()。

题型:单项选择题

红红打针时感到有些害怕,成人摸着红红的头对护士说:"护士,听说你打针一点都不疼!我们红红可勇敢了,打针从来不哭。"后来,红红打针时真的没有哭。这种调节幼儿情绪的方法是()。

题型:单项选择题

幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。

题型:单项选择题

刚入园的幼儿看到身边的同伴哭也跟着哭,体现了其情绪的()。

题型:单项选择题