A.日常生活中危害健康的行为习惯
B.患病过程中所表现出来的不利于疾病康复的行为
C.可导致特异性疾病发生的行为模式
D.违反法律法规并危害健康的行为
E.不利于身体健康的行为
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.日常危害健康行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.违规行为
E.预警行为
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.晚年发展阶段
A.5岁小孩醒来后,没看到妈妈就开始哭
B.得重病时拒绝休息,坚持工作
C.听到邻居得癌症,自己害怕而不再去医院看病
D.反复询问医护人员自己是否得病
E.根据医嘱,按时服药
A.随意的
B.独立的
C.有目的性的
D.先天遗传的
E.不可改变的
A.空虚
B.焦虑不安
C.呼吸急促
D.贪食
E.寻死觅活
A.摄食
B.性行为
C.躲避
D.学习
E.睡眠
A.以疾病为中心
B.以患者为中心
C.以社区为中心
D.以生活方式为中心
E.以健康为中心
A.健康宣传
B.社会动员
C.专业人员培训
D.健康普查
E.政府投资
A.模拟
B.示范
C.电视传播
D.脱敏法
E.强化法
A.消除或减轻影响健康的危险因素
B.预防疾病
C.促进健康
D.提高生活质量
E.学习治疗方法
最新试题
8个月的儿童玩耍的时候,随着妈妈的讲话而发出"妈妈"的声音,这种行为属于()
选择因素()
在健康传播过程中,作为传播行为引发者的是()
在人际交流中,为了让对方很清楚地理解问题的核心,能够准确地回答出问题的要点,应避免使用的问题是()
属于行为诊断内容的是()
护士小王在和患者交谈中,适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励,对患者的言行表示了赞同和支持,小王在交谈中的反馈行为属于()
适用于收集简明的事实性资料的问题是()
属于口头传播的是()
孩子每次刷牙之后都受到妈妈的奖励,因此养成每天刷牙的习惯。妈妈采用的方法是()
在健康传播过程中,信息的接受者和反应者是()