A.感情冲突
B.组织间冲突
C.破坏性冲突
D.建设性冲突
E.群体冲突
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A.计划→沟通→组织协调→花费统计
B.计划→主持→组织协调→会议总结
C.计划→沟通→引导合作→会议总结
D.计划→主持→引导合作→会议总结
E.计划→沟通→组织协调→花费统计
A.某新来的护士迟到早退
B.某新来的护士在完成护理操作后未洗手
C.某新来的护士与患者及家属热情交谈
D.某新来的护士在护士站放声大笑
E.某新来的护士涂抹指甲油,佩戴饰品
A.确定谈话的主题
B.确定谈话的时间和地点
C.发出合适的邀请
D.准备记录谈话的设备
E.了解被邀谈话的对象
A.沟通过程应使用专业术语
B.沟通中少用描述性语言
C.需要反反复复地与一个对象进行沟通
D.沟通中应该多说多讲,表达自己的情绪
E.随时评价沟通对象的观点,展开讨论
A.越级沟通原则
B.严禁使用非正式沟通的原则
C.信息明确原则
D.渠道畅通原则
E.限时沟通原则
A.及时、全面、准确
B.随时、全面、准确
C.及时、具体、准确
D.随时、具体、完整
E.及时、具体、完整
A.选择失误
B.目的不明
C.知觉偏差
D.心理障碍
E.组织结构不合理
A.编码
B.译码
C.传递信息
D.解码
E.反馈
A.生理需要
B.安全需要
C.爱与归属的需要
D.自我实现的需要
E.尊严需要
A.工作绩效=f·(能力×激励)
B.工作绩效=f·(能力÷激励)
C.工作绩效=f·(能力+激励)
D.工作绩效=f·(动力×激励)
E.工作绩效=f·(动力×激励)
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