单项选择题工程项目建设周期中的()阶段工作量最大,投入的人力、物力、财力最多。

A.实施
B.投产运营
C.前期
D.准备


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2.单项选择题修建一所希望小学,以改善当地的教育条件,体现了工程项目的()特征。

A.唯一性
B.目标明确性
C.一次性
D.相关条件的约束性

3.单项选择题工程项目目标具有()的特点。

A.一次性、多目标性、优先性
B.唯一性、多目标性、层次性
C.多目标性、优先性、层次性
D.固定性、多目标性、优先性

4.多项选择题工程项目目标的特点包括()。

A.多目标性
B.高标准
C.层次性
D.优先性
E.固定性

5.多项选择题工程项目管理的目标是运用各种知识、技能、手段和方法去满足或超出工程项目各利害关系者的要求和期望,所以我们应从()来理解。

A.工程项目具有哪些利益相关方
B.权衡它们所发挥的作用及所产生的影响
C.他们在每个方面的具体要求和期望是什么
D.这些要求和期望具有什么样的冲突
E.运用各种知识、技能、手段和方法去协调这些冲突并满足或超出他们的合理要求和期望

6.单项选择题业主对工程项目的要求和期望是()。

A.贷款安全,按预定日期支付,项目能提供充分的报酬以清偿债务
B.及时提出对服务的要求,工程项目建设的干扰降至最低限度
C.投资少、收益高、时间短、质量合格
D.合理的报酬,松弛的工作进度,迅速提供信息,迅速决策,及时支付工作报酬

7.单项选择题下列项目,属于工程项目的是()。

A.一次载人飞船发射
B.“五个一”工程
C.开发一个软件
D.京沪快速铁路建设

8.单项选择题传统项目管理模式的核心组织是()。

A.计划-招标投标-建造
B.融资-设计-采购-运营
C.业主-咨询工程师-承包商
D.运营商-施工方-承包商

9.多项选择题工程项目目标管理作为一种有效的工程项目管理方法,具有的优点包括()。

A.使每个成员明确自己的地位
B.满足了实现个人价值的需要,是一种有效的激励机制
C.可充分发挥工程项目班子成员的主观能动性
D.可保证工程项目目标的全面实现
E.明确的个人目标可满足工程项目目标的要求

10.多项选择题每个过程和过程网络的控制,都可以采用PDCA循环的动态管理模式,通过循环管理可达到的目的是()。

A.选择最佳的路径
B.确保目标的准确
C.协调各过程活动
D.明确各过程的联系
E.确定过程有效运行条件,控制关键点和方法