A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.抑制因素
E.环境因素
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A.知识
B.态度
C.信念
D.个人的价值观
E.父母、同伴的赞扬劝告
A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.环境因素
E.以上都不正确
A.社会环境
B.需求与健康
C.健康危害行为
D.健康相关行为
E.卫生服务
A.社区诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.社区诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.健康状况
B.卫生服务
C.组织管理
D.患病情况
E.行为与环境
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与生态诊断
E.管理与政策诊断
A.干预计划制定
B.健康教育诊断
C.计划实施准备
D.计划实施
E.规划评价
A.团体咨询
B.电话咨询
C.现场咨询
D.门诊咨询
E.信件咨询
A.病人
B.正常人
C.病人家属
D.正在恢复的病人
E.处于亚健康状况的人
最新试题
属于艾滋病健康促进远期评价的内容是()
下面哪项属于效应评价的内容()
由于经济水平和科技水平的限制,目前我国多数企业还广泛存在着各种有害的职业因素。通常所说的职业卫生或职业健康问题,主要是指()
学校健康教育的根本目标是()
在健康教育干预中,社区参与的时机应是()
卫生部规定我国"全国高血压日"为()
一项针对肥胖的健康教育干预试验中,对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于()
为监测健康教育项目的进展,实施项目评价,下列不属于监测指标的是()
可能导致艾滋病病毒(HIV)传播的行为是()
为了解健康促进规划的进展情况,发现存在的问题并及时改进而进行的评价是()