A.胰岛素注射不足
B.胰岛素注射过早
C.胰岛素注射过晚
D.胰岛素注射后饮食过多
E.胰岛素注射后饮食过少
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A.控制饮食
B.预防感染
C.预防低血糖
D.预防酮症酸中毒
E.血糖控制后及时停药
A.甲状腺素合成途径中酶缺陷
B.甲状腺不发育或发育不全
C.甲状腺或靶器官反应低下
D.促甲状腺激素缺陷
E.外伤
A.生长迟缓
B.身材矮小
C.身体比例失调
D.智能发育正常
E.骨龄比实际年龄落后
A.糖30%,蛋白质30%,脂肪40%
B.糖30%,蛋白质40%,脂肪30%
C.糖40%,蛋白质30%,脂肪30%
D.糖50%,蛋白质30%,脂肪20%
E.糖50%,蛋白质20%,脂肪30%
A.Ⅰ型
B.Ⅱ型
C.Ⅲ型
D.Ⅳ型
E.Ⅴ型
A.4.7mmol/L
B.5.7mmol/L
C.6.7mmol/L
D.7.8mmol/L
E.11mmol/L
A.肾上腺素
B.胰高血糖素
C.皮质醇
D.胰岛素
E.生长激素
A.生后1~2个月
B.生后2~3个月
C.生后3~5个月
D.生后5~8个月
E.生后8~10个月
A.3Mu/L
B.5Mu/L
C.10Mu/L
D.15Mu/L
E.25Mu/L
A.腹胀
B.嗜睡
C.喂养困难
D.生长发育迟缓
E.生理性黄疸时间延长
最新试题
为避免神经系统功能损害,先天性甲状腺功能减低症的患儿应当()
对该患儿服药指导中正确的内容是()
造成糖尿病患儿低血糖的常见原因是()
哪些不是酮症酸中毒的救护措施()
护理糖尿病患儿不当的措施是()
生长激素缺乏症患儿的典型临床表现不包括()
新生儿最早出现的先天性甲状腺功能减低症的表现是()
患儿,女,2岁。表情呆板,眼距宽,眼裂小,鼻梁宽平,舌大宽厚,皮肤干燥,毛发稀少,眼睑水肿,不爱活动。体温35.9℃,心率50次/分。实验室T、T低,TSH高,最可能的疾病是()
为避免神经系统功能损害,先天性甲状腺功能减低症的患儿开始治疗的时间应为()
缺乏后影响智力发育的是()