A.需要层次理论
B.期望理论
C.双因素理论
D.强化理论
E.公平理论
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A.人际关系
B.工作条件
C.组织政策
D.领导赏识
E.工作环境
A.生理的需要
B.安全的需要
C.爱与被爱的需要
D.归属的需要
E.尊重的需要
A.视能授权
B.合理合法
C.监督控制
D.完全授权
E.权责对等
A.高工作低关系
B.高关系高工作
C.低工作高关系
D.低工作低关系
E.高工作高关系
A.专权型领导作风
B.命令型领导作风
C.权威型领导作风
D.民主参与型领导作风
E.自由放任型领导作风
A.权威型
B.命令型
C.民主参与型
D.专权型
E.自由放任型
A.指明目标原理
B.协调目标原理
C.命令一致性原理
D.直接管理原理
E.激励原理
A.实际工作量
B.工作效率
C.工作班次
D.出勤率
E.床位使用率
A.优化组合原则
B.合理结构原则
C.经济效能原则
D.动态调整原则
E.责权利一致原则
A.1~2名护士
B.2~3名护士
C.3~4名护士
D.4~5名护士
E.不确定
最新试题
根据双因素理论,下列属于激励因素的是()
护理人员编设按实际工作量计算法中,确定编设的依据不包括()
属于直线型组织结构优点的是()
某病房采用功能制护理,护士长根据护理工作的内容分配每日护士的工作,一般每项特定任务安排()
"护理管理者在编设和使用护理人员时,应在保证优质、高效的基础上减少人力成本的投入"描述的是护理人员编设的()
护士长在管理过程中,遇到问题时经常发动护士们共同讨论,共同商量,集思广益,然后决策,并要求病房护士每个人各尽所能,各施其长,分工合作,这种领导作风属于()
下列属于非正式沟通的优点的是()
根据领导生命周期理论,护士长对于刚参加工作的新护士应该采取的领导行为是()
小儿断奶的最佳季节是()
肾手术的备皮范围为()